Como digo no a mi hijo adolescente

CÓMO DIGO NO A MI HIJO ADOLESCENTE
PRIMERA PARTE
CÓMO TRATAR AL ADOLESCENTE
Propone un conjunto de pasos o estrategias para establecer un acercamiento adecuado y positivo hacia los adolescentes, los cuales iremos decantando uno a uno. Veamos:
1°. Cómo actúo
Sin dudas. Quizá ello es lo más importante, no podemos darnos el lujo de pretender ceder terreno en el diálogo con el adolescente sobretemas de relevancia, por lo demás si se hace necesaria una actitud dialógica, en la cual podamos establecer puntos de negociación.
Ahora
Es muy importante que sepas elegir el momento, no esperes que el problema esté sobre ti para recién reaccionar, los temas de conciliación deben ser tratados con anticipación, bajo un clima de diálogo favorable.
La paja y el grano
Cuando vayas al diálogo, nohay que perderse en circunloquios. Debes tratar temas de importancia y que tiendan a prevenir futuras desavenencias por falta de un plan de contingencia. No se debe quedar sólo en los pre supuestos, hay que investigar, documentarse, antes de cometer el error de enfrentar un problema sin contar con la información correcta y completa.
Pide perdón
Y cuando te equivoques aprende a aceptar tuserrores, que así también se educa en el Perdón. Y eso es bueno que lo sepa tu hijo, ya que así, entenderá que tú también eres un ser humano al igual que él.
Alternativas al cubo
El tratar a un adolescente nos pone frente a la posibilidad de poder ofrecerle múltiples posibilidades hermosas frente a un problema. No sólo es el hecho de prohibir y eliminar, hay que tener el suficiente conocimiento ypericia para poder mostrarle que si está en condiciones de enfrentar la vida desde otras perspectivas.
Sé valiente
Muchas veces somos permisivos y dejamos pasar los errores o faltas que cometen nuestros hijos, ello no los está formando con templanza. á formando con templanza. Hay que ser firmes.
Es muy importante que los hijos conozcan nuestra opinión sobre lo que nos gusta y no nos gusta sobrelos lugares, amistades o estilo de vestimenta. De esta forma nos adelantamos a posibles situaciones de hostilidad por parte del adolescente.
Demuestra firmeza
Por tanto, el adolescente tiene bastante claro que es lo bueno y que es lo malo para sus padres y por ende para él.
En pequeñas dosis
Esa firmeza frente a un adolescente, debe tener una dosis especial de condescendencia, es decir quedurante el día siempre habrá una acción que merezca la aprobación, por estar dentro de la convención entre padres e hijos. Él estará muy feliz de saber que siempre alcanzará una voz de aliento frente a alguna situación cotidiana.
Razones
Eso sí, siempre hay que explicarles nuestras negativas hacia alguna acción que ellos hayan desarrollado. Debemos fundamentar nuestras negativas y ellos debensaberlo.
Predica con el ejemplo
Si yo no soy ejemplo de vida, cómo puedo pretender exigir lo que quiero que mi hijo haga bien luego. Soy yo el principal gestor de lo que sí quiero que haga en la vida. Es una labor indesmayable.
Contracorriente
Sin duda, educar de esta manera, frente a un status quo creado por nuestra familia extensa, o quizá nuestro círculo de amistades, nos coloca en la picotasocial. Sin embargo, en un futuro, debemos tener la confianza que no nos equivocamos al elegir dar a nuestros hijos una educación correcta. Y que supimos aplicar un No o un Sí en su momento y de manera adecuada.
2° Ojo con el enemigo
Cuidado con el cansancio
Los problemas siempre han existido en la sociedad y causan estragos en la persona humana. Por ello es ineludible advertir que el tratamientode temas propios de la adolescencia y del primer despertar, deben ser abordados en momentos de calma y no de tensión, pues una discusión en estas condiciones resulta inútil e improductiva.
¿Estás fastidiada?
Es más, esta situación de estrago en tu sistema nervioso podría llevarte a herir susceptibilidades, por lo que podrías responder a un adolescente. Debes tener cuidado.
Fuera chillidos...