Como diseñar un cuestionario

Páginas: 16 (3814 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2011
Campo de Andy: el diseño del cuestionario

Diseño de un Cuestionario

¿Qué hace que un buen cuestionario?

Como regla general, nunca intente diseñar un cuestionario! Un cuestionario es muy fácil de diseñar, pero un buen cuestionario es prácticamente imposible de diseñar. El punto es que se necesita un tiempo para construir un cuestionario sin garantías de que el resultado final será deninguna utilidad para nadie. Un buen cuestionario debe tener tres cosas:

x validez
x Confiabilidad
x la Discriminación

Discriminación

Antes de hablar acerca de la validez y fiabilidad, habría que hablar de discriminación, que es realmente un problema de selección de elementos. Discriminación significa simplemente que las personas con diferentes puntuaciones en un cuestionario, que sediferencian en la construcción de su interés. Por ejemplo, un cuestionario que mide la fobia social debe discriminar entre las personas con fobia social y la gente sin ella (es decir, personas en los diferentes grupos deben puntuar diferente). Hay tres corolarios a considerar:

1. Las personas con el mismo resultado deberían ser igual a los demás a lo largo de la construcción medida.

2. Laspersonas con diferentes puntuaciones deben ser diferentes entre sí a lo largo de la construcción medida.

3. El grado de diferencia entre las personas v la diferencia en las puntuaciones.

Todo esto es bastante evidente en realidad ¿cuál es el alboroto? Bueno, vamos a dar un ejemplo muy simple de una sociabilidad cuestionario de 3 elementos de medición. Imaginemos que este cuestionarioes administrado a dos personas: Jane y Katie. Sus respuestas se muestran en la Figura 1.




Jane Kati

| Yes | No | | | | Yes | No |
1. | Me gusta ir a fiestas | X | … | | 1. | Me gusta ir a fiestas | X | … |
2. | A menudo voy al bar | … | X | | 2. | A menudo voy al bar | X | … |
3 | En realidad disfruto conocer personas | X | … | | 3. | En realidad disfruto conocer personas | … | X |Figura 1
Jane respondió que sí a los puntos 1 y 3, pero no al punto 2. Si marcamos un sí con el valor 1 y no con un 0, entonces podemos calcular una puntuación total de 2. Katie es en las respuestas por otro lado dijo sí a los puntos 1 y 2, pero no al punto 3. Utilizando el mismo sistema de puntuación que su puntaje es 2. Por lo tanto, numéricamente tiene respuestas idénticas (es decir,tanto Jane y la puntuación de Katie es 2 en este cuestionario), por lo tanto, estas dos personas deben ser comparables en su sociabilidad- ¿verdad?

La respuesta no necesariamente es. Parece que Katie le gusta ir a fiestas y al bar, pero no le gusta conocer a la gente en general, mientras que Jane disfruta de fiestas y conocer gente, pero no disfruta de un bar. Parece que Katie le gusta lassituaciones sociales relacionadas con el alcohol (por ejemplo, el bar y los partidos) pero lo que Jane le gusta la socialización en general, pero no puede tolerar el humo del cigarrillo (como la que podría entrar en un bar). de muchas maneras, por lo tanto, estas personas son muy diferentes debido a nuestras preguntas están contaminados por otros factores (actitudes es decir, el alcohol o ambientes conhumo). Un buen cuestionario debe ser diseñado de tal forma que las personas con idénticos resultados numéricos sean idénticos en la construcción que se está midiendo --- y que no es tan fácil de conseguir como parece!

Un segundo punto relacionado es la diferencia de puntajes. Imagínese que usted tome las puntuaciones en el cuestionario de fobia a las arañas (ver folletos del periodo pasado para elProyecto 1). Imagina que tienes tres participantes que hacen el cuestionario y obtenga los siguientes resultados:
Diferencia=15

Andy: 30
Diferencia=5
Graham: 15
Dan: 10

Andy puntuaciones 30 en el SPQ (mucha fobia a las arañas), la puntuación de Graham es15 (moderadamente fóbico) y la puntuación de Dan es de 10 (no muy fóbico en absoluto).¿Significa esto que Dan y Graham son...
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