como eduacar a topos

Es una novela autobiográfica en la cual el autor te narra el paso de su infancia a la adolescencia en una escuela militarizada, a la cual fue inscrito por su padre, que se valió de engaños ytrucos para convencerlo de que ser cadete era la mejor opción para su educación.
Durante su estancia en la academia militar, Guillermo aprende por las malas que la disciplina y el orden sonsolo pantallas para encubrir la tiranía de personas que se imponen por la fuerza al no conocer otro método. Del otro lado del mundo, se encuentra la casa de Guillermo, también dominada porun tirano, su padre, con la diferencia de que él gobernaba a través de las palabras y la manipulación.
El descontento del chico comienza al notar el ridículo uniforme que debería portar y elcorto peinado que llevaría “casquete corto a la brush”, cuando en esos tiempos (finales de los 60’s) la moda dictaba tener una melena abundante y larga, usar pantalones acampanados y zapatosde plataforma; todo lo contrario a las rígidas vestimentas y a los botones lustrosos del atuendo de cadete.
El despertar sexual del reciente adolescente te ve entorpecido por su aislamientodel sexo femenino en una escuela cuya única figura femenina era una cocinera vieja y con pata de palo. Añoraba sus tiempos de primaria, cuando tenia sus pequeños encuentros con sus compañerasde escuela, y mas que a nadie a Ana Bertha, la vecina que lo hacía detestar su estadía en su academia sin mujeres.
Como telón de fondo se muestra una sociedad capitalina en constantecrecimiento, mientras el gobierno aumentaba los sistemas de transporte publico, el pueblo aumentaba más y más por la veloz procreación e sus habitantes, y las personas que llegaban de provinciabuscando una vida mejor. Una sociedad que se expandía, “colonizando” nuevas tierras en las cuales establecer sus hogares, como hizo la familia del escritor y protagonista al mudarse a Cuemanco,