Como elaborar el Pat


La escuela arriba mencionada se encuentra ubicada al sur de la ciudad de Mérida Yucatán, en turno vespertino, lugar poblado por gente de escasos recursos económicos en su mayoría debido al alto desempleo que existe y que dicha situación hace que ambos padres de familia se encuentren en la necesidad de salir a trabajar dejando a los hijos solos o con terceras personas mismos que se encarganmuy poco de la educación y no adquieren la responsabilidad comprometida de dichos menores y muchas veces son los alumnos mayores los responsables de sus hermanitos.

Es importante mencionar que el 60% de los alumnos trabaja por las mañanas y en turnos nocturnos para ayudar a la economía de las familias.









DIAGNOSTICO

Para saber sobre las necesidades de la comunidad, se llevó acabo una junta de padres de familia, docentes, consejos de participación escolar, sociedad de padres de familia y en conjunto determinamos los temas y las actividades que habríamos de tomar en cuenta a la hora de llevar a cabo el presente trabajo.


1. Identificación de los valores fundamentales que sustentan la comunidad escolar donde trabajan los maestros
Los valores son principios que nospermiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. En la primera sesión se identificaron los valores fundamentales que sustentan la comunidad escolar. Esto dio como resultado el reconocer qué se está haciendo correctamente yqué no. Proporcionó una pauta para saber si en la escuela se están reflejando las expectativas, intereses y convicciones más importantes del colectivo.

Los valores representan la forma de vivir plenamente, cada persona cuenta con sus expectativas de valores necesarios para poder crear y sustentar las relaciones entre sí con dignidad y respeto.
Entre los valores se encuentran principalmentela responsabilidad, la comunicación, el respeto y la honestidad, aunque de igual manera se mencionaron comprensión, empatía, voluntad, paciencia, puntualidad y alegría.
La responsabilidad es el valor más notable ya que se puede observar que las actividades están bien hechas tomando en cuenta que las responsabilidades de un docente no son nada sencillas. De igual manera se observa que se cumplecon el deber y que es parte de ser responsable y que más que algo que se tiene que hacer se nota que se hace como una responsabilidad moral ya que el esfuerzo y el entusiasmo nunca decaen. Eso ha creado en los padres cierta confianza la cual es indispensable para que haya un ambiente adecuado que permita y facilite la tarea ya que es algo que le concierne a ambos tanto como docentes como a padresde familia, tal como lo mencionan Castillo y Magaña (2009).
El segundo valor es la comunicación, este valor es importante como lo menciona Duarte (2005) “Los procesos comunicativos son constitutivos de la convivencia escolar y deben ser objeto de reflexión por parte de los actores educativos con el fin de generar ambientes más propicios para la formación integral de los estudiantes y para laconstrucción de una sociedad más civilizada”. Se menciona que este valor fue elegido puesto que se nota la disposición para informar en todo momento la situación escolar de los alumnos de forma oportuna para poder dar solución a los diferentes conflictos que surjan durante el ciclo escolar.
El respeto es una de las bases sobre la cual se sustenta la ética y la moral y que muchas veces es el valorcon que menos se cuenta. Se mencionó que es importante este valor y que se refleja en lo que los alumnos platican con sus padres puesto que se menciona que existe comprensión y aceptación de las diferentes formas de pensar de los que conforman la escuela.
De igual manera el valor de la honestidad y que es uno de los valores de mucha importancia y ya que es una cualidad que todo ser humano...