Como elaborar materia didáctico

|CÓMO ELABORAR MATERIAL DIDÁCTICO |

El material didáctico como apoyo y servicio educativo tiene como intención permitir en el niño el proceso del conocimiento por medio del descubrimiento.
Con estas guías se pretende:
|[pic] |  |Crear puntos focales para los estudiantes|
| | |Integrar el contenido del aprendizaje con los conocimientos previos del niño |
| | |Estimular la observación y la imaginación |
| | |Estimular la producción de soluciones posibles y alternativas|

• Utilizar variedad de recursos didácticos
• Promover la autoevaluación y la evaluación cooperativa de los resultados
• Favorecer la organización y jerarquización de la información
• Orientar hacia el manejo de diversas fuentes de informacion
• Favorecer el logro de experiencias dinámicas y atractivas en el Museo
• Permitir la autonomía en la visitaal Museo
• Desarrollar habilidades de investigación
Este material se elabora con base en lo concreto y en los objetos, a partir de los cuales se inicia el conocimiento a través de la observación personal y objetiva de la realidad. La observación se propone como técnica pedagógica para desarrollar en la guía. Concentran el interés, no en la totalidad de la colección, sino en la riquezaparticular del bien cultural como premisa introductoria y motivadora del conocimiento.
El material permite al docente organizar la clase de acuerdo a unos objetivos y al tema que pretende desarrollar en el salón de clase. Sirve para reforzar una asignatura determinada en la que el texto escolar no es suficiente, para iniciar o culminar una actividad o para trabajar una temática que el maestroconsidere importante tratar.
Al diseñar la guía tenga en cuenta lo siguiente:

PREPARACIÓN
• Definición del tema . El material puede versar sobre un objeto determinado o sobre un proceso. El tema debe estar de acuerdo con los objetivos del proyecto educativo del aula.
• Objetivos: cognitivos, actitudes y motrices
• Nivel cognitivo y edad del grupo
• Metodología activay participativa a partir de la observación de los objetos
PRESENTACIÓN Y DISEÑO
• Diseño. Agradable y tenga una presentación informal sin olvidar su carácter científico y educativo.
• Corto y sencillo. La guía debe desarrollarse en un tiempo aproximado de 45 minutos.
• Organizado. Que tenga una secuencia lógica ya sea cronológica, temática o según el contenido.
•Claridad en las indicaciones o instrucciones. Explicar lo que el niño puede realizar y los pasos a seguir para que sea capaz de desarrollar la guía con autonomía y sin la intervención del educador. Ejemplo: dirígete a la vitrina..., completa el dibujo que..., observa la figura que tiene...
CONTENIDO
|Introducción explicativa. Presentación general del tema dentro de un contexto |  |[pic]|
|espacio-temporal. También incluye una delimitación del tema y una motivación hacia la | | |
|actividad. Ejemplo: Colombia posee una gran variedad de animales y plantas que se | | |
|encuentran en nuestros diferentes pisos térmicos. Imagínate que vas a realizar un | | ||maravilloso viaje por Colombia partiendo... | | |

• Desarrollo del tema. A partir de los objetivos propuestos y de los objetos seleccionados para llevar a cabo la actividad.
• Conclusión. De tipo cognitivo y valorativo. Ejemplo: Imagínate que eres un animal de los que viste en este hermoso Museo. Cuenta tu vida....