Como elaborar un peí

¿Cómo armar un Pei?

En términos generales, el proyecto educativo Institucional (pei) es la ruta de navegación de una institución educativa ¿cómo elaborarlo y ponerlo en práctica?

Unas de las preguntas más frecuentes en Colombia es como construir un PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (pei) eficaz y coherente con las necesidades de la institución educativa y la necesidad que cobija.

¿QUEES UN PEI?
Es el proyecto educativo que elabora cada institución educativa (ie) antes de entrar en funcionamiento y debe ser concertado con la comunidad educativa: estudiantes, docentes, directivos y padres de familia.
Este proyecto es la base de la institución durante su existencia, aunque es susceptible de ser modificado cuando así la comunidad educativa lo requiera “el proyecto educativoinstitucional debe responder a situaciones y necesidades de los educandos, de la comunidad local, de la región y del país, ser concreto, factible y evaluable” (art 73. Ley 115/94).

Algo de historia del pei
El pei fue contemplado en la ley general de educación de 1994, en su artículo 73. “con el fin de lograr la formación integral del educando, cada establecimiento educativo deberá elaborar yponer en práctica un proyecto educativo institucional el que se especifiquen entre otros aspectos ,los principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didácticos disponibles y necesario , la estrategia pedagógica, el reglamento para docentes y estudiantes y el sistema de gestión , todo ello encaminado a cumplir con las disposiciones de la presente ley y sus reglamento”(art 73. Ley115 94).

Obligatoriedad del pei
Por la ley toda institución educativa debe registrar su pei la secretaria de educación de su municipio o su departamento con el ánimo de hacerle un seguimiento, esto se debe hacer antes de poner en funcionamiento un establecimiento educativo y cada vez que lo ajuste al pei existentes sean radicales (decreto 180/97).
Sin la aprobación de la secretaria deeducación no se podrá prestar el servicio público de educación.
Los establecimientos educativo que no cumplan con este requisito serán sancionado con la suspensión de la licencia, si ya están en funcionamiento, o con la negación de la misma, si son nuevos (decreto 1860/94).

¿Quiénes participan en la construcción del pei?
Toda la comunidad educativa .desde los estudiantes de preescolar básica ymedia hasta los docentes, directivos y padres de familia.
Existen unos organismo de participación que se establece en el decreto 1860 1994. Estos son: consejo directivo, consejo académico, consejo de estudiantes y consejo de padres de familia.
Los consejos de estudiantes son conformado por representantes de cada grupo de grado, es decir cada grupo (1ª, 1b ,1c,) tiene su vocero que va al consejo deestudiantes para exponer las ideas que sugieren de sus salones. Estas ideas o sugerencias son para el mejoramiento del pei y son llevadas por el representante de los estudiantes ante el consejo directivo.
Lo mismo ocurre con el consejo académico, conformado por docentes de cada área y con el consejo de padres de familia, delegados de la asociación de padres de familia.
El consejo directivolo preside el rector, quien es la cabeza de todo el proceso y tiene la responsabilidad de orientar y poner en marcha las ideas del proyecto del gobierno escolar.

¿Cuál es el procedimiento para los establecimientos educativos nuevos que aún no cuentan con comunidad educativa en la construcción del pei?

“los establecimientos que pretendan iniciar actividades y por tanto no tenga integrado lacomunidad educativa, podrá adoptar un proyecto educativo institucional calificado como aceptable por la secretaria de educación departamental o distrital, de acuerdo con los requisitos definidos por el ministerio de educación nacional. Una vez iniciadas las actividades se convocara a la comunidad educativa y el proyecto provisional se tomara como una iniciativa para adelantar el proceso de...