Como Elaborar Un Taller

COMO ELABORAR UN TALLER
Tipos de Talleres:
a) Informativos
b) Preventivos
c) De intervencion
d) De seguimiento

ELABORACION DEL MANUAL DEL EXPOSITOR
Su funcion es guiar sobre la estructura y logistica del taller, debe ser elaborado no pensando en el creador del taller sino como si estuviera dirigido a una tercera persona, es decir, se debe mencionarclaramente paso a paso que debe de ocurrir en el taller, casi como si estuviera detallando una receta de cocina.
Se recomienda que al ser curso-taller se vaya mezclando teoria y practica. Debes elegir un nombre creativo, claro, explicito.
El taller debe ser flexible en su tematica, es decir, debes buscar que puedas implementarlo con diferentes grupos demograficos (edades, sexo, escolaridad,etc.)
Siempre debe haber una extensa investigacion previa por parte de la persona que esta elaborando el taller. La finalidad del taller es que los participantes se apropien del conocimiento mostrado en la sesion otorgada

Debes realizarte las siguientes preguntas
1) ¿Qué se del tema? No necesariamente debes saber todo del tema pero si debes investigar y dominar la informacion. Debesinvestigar conceptos y autores principales, cuando hables de un autor o contexto, puedes ahodar en el tiempo cronologico que fue elaborado dicha aportacion para que quede mas claro a los participantes.
2) ¿Qué no se del tema? Esta parte es la que me va a llevar a realizar la investigacion del tema a un nivel profundo
3) ¿Qué quiero aportar con mi taller? Es propiamente dicho la mision del taller4) ¿Para que va servir mi taller? Son los objetivos especificos del taller
NOTA: identificar si es necesario dar continuidad y seguimiento al taller asi como si se debes o se puedes segmentar el tema en varias sesiones

CONTENIDO PARA EL MANUAL DEL EXPOSITOR
1) Nombre: Que sea cretivo, claro, explicito, etc.
2) Hoja de presentacion
3) Indice (deja esta parte al final)
4)Introduccion: es el texto en el que debe convencer al lector de la importancia del taller
5) Mecanica del taller (tiempos y logistica), se divide en tres momentos:
a) Antes: describir necesidades en cuanto a materiales fisicos (mesas, sillas, etc.), lugar, mobiliario, escenario ideal, material audiovisual, materiales didacticos (personalizadores para los participantes, carpetas, necesitan llevar algo losparticipantes, etc.) Identificar que ofrecer en el coffee break, etc.
b) Durante: describir como va estar colocado el material, presentacion, entrega de material, establecer las normas para la utilizacion del material, etc.
c) Despues: verificar que materiales se pueden reutilizar, como se realizara la evaluacion del taller, quienes realizaran la limpieza, etc.
6) Recomendaciones generales:tiempo o duracion del taller (ejemplo: 5 horas), numero de participantes, edad, sexo, nivel socioeconomico o cultural, escolaridad, lugar abierto o cerrado, como debe ir vestido el participante, etc.
7) Normas de convivencia: son todas esas reglas que pueden hacer mas facil la sesion para todos. Ejemplos: celulares apagados, te invitamos a participar, preguntas levantando mano, etc. Puedes poner lasnormas visibles en cartulinas al frente (principalmente para adolescentes), al reverso de los personificadores, etc. El encuadre: Es importante que al inicio del taller se mencione a los partipantes en general las reglas, que se espera del grupo, logistica del taller, que se espera del taller (pasar una hoja con esta pregunta), etc.
Nota: Presentarse el expositor con nombre y profesion. Elexpositor si es necesario solicitara que se presenten los participantes, asi mismo, el expositor al inicio verificara la actitud del grupo, que tanto responde, etc. La primer actividad no debe ser de tacto para evitar que algun integrante se sienta incomodo.

8) Actividad o dinamica inicial, tiene que ser el acercamiento para dar paso a los antecedentes del tema a tratar.
a) Abordaje teorico:...