Como elegir juguetes
MANUAL PARA MADRES Y PADRES SOBRE EL JUEGO Y LOS JUGUETES
María López Matallana
Aprende y Educa
Autores: María López Matallana Coordinan: Lola Abelló Planas Olga Patiño Doval Pablo Gortázar Díaz Edita: CEAPA Puerta del Sol, 4 6º A. 28013 Madrid Tel. 91 701 47 10 Fax 91 521 73 92 E-mail: ceapa@ceapa.es Web: www.ceapa.es Primera Edición: Diciembre 2006Depósito Legal: Diseño Gráfico: Gregorio Chacón Imprime: ROELMA, S.L.L. Junta Directiva de CEAPA Lola Abelló, Pedro Rascón, Encarna Salvador, José Antonio Puerta, Mª Isabel Marteles, Isaac Morán, Fernando Martín, Domingo Monzón, Juan Antonio Vilches, Antonio López, Fernando Vélez, Jesús Fernández, José Luis Sánchez, Olga Patiño, José Luis Pazos, Ginés Martínez, Valle Ballano, Francisco Martínez e IsabelMª Vicent CEAPA ha sido declarada entidad de Utilidad Pública el 25 de Julio de 1995
Índice
JUGAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 ¿CON QUÉ JUGAMOS? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 ¿A QUÉ JUGAMOS? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .15 Juguetes de 0 a 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 Juguetes de 1 a 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 Juguetes de 2 a 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 Juguetes de 3 a 6 . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 Juguetes de 6 a 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22 Juguetes de 10 a 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24 SIETE PREGUNTAS PARA ACERTAR EN LA ELECCION DE UN JUGUETE . .27 JUGUETES Y TRANSMISIÓN DEVALORES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39 Juguete y consumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Valor cultural de los juguetes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44 Educar para la paz y juguetes bélicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 Educar para laigualdad y juguetes sexistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48 LOS PADRES Y MADRES PREGUNTAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51 CONSEJOS PARA PADRES Y MADRES JUGUETONES . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 BIBLIOGRAFIA, WEBS Y FUENTES DOCUMENTALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
JUGAR
¿Cómo elegir los juguetes?
sta demostrado: unniño que juega es un niño sano. Es un niño o niña que ríe, que se comunica y hace amigos, que resuelve conflictos, que ejercita su cuerpo, que reta a su intelecto, que pone en marcha su imaginación y su capacidad creadora, que fortalece su personalidad. Y, sin duda, que se siente querido y seguro. La clave está en que un juego lleva a otro… y todos suponen un reto divertido que superar, implicandohabilidades motrices finas o gruesas, habilidades sociales, lenguaje, memoria, asociación, orientación espacial, creatividad, búsqueda de soluciones, y un largo etcétera. Por ejemplo, jugar a "la buena ventura" haciendo a tu bebe cosquillas en la palma de su mano e invitándole después a que haga lo mismo con la tuya es una divertida y cariñosa preparación para coger objetos y jugar con elloscambiándolos de mano, haciéndolos sonar, arrojándolos. Actividades como tirar los juguetes desde la trona son básicas para comprender como actúa la física sobre los objeto y más tarde, por ejemplo, poder lanzar hacia un objetivo (encestar), apilar buscando el equilibrio, construir… Construir una torre alta, alta, es sólo el primer paso para inventar un sinfín de construcciones de múltiples usos… Y...
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