Como enseñar las matematicas

COMO ENSEÑAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
La enseñanza de las tablas de multiplicar se aborda de lleno en 2º de Educación Primaria y una de las principales cuestiones que ocupan a los maestros, tantode alumnos en general como de alumnos con necesidades educativas especiales, son dos:
1. Cómo puedo lograr que los alumnos aprendan las tablas y
2. cuál es el método más sencillo para enseñarlas.Debemos reconocer que los libros de texto no siempre respetan el ritmo de aquellos que van más lentos o tienen más dificultades, y presentan importantes saltos cualitativos en sus actividades de unapagina a otra. Es necesario que organizamos el trabajo de manera que se ofrezcan actividades más estructuradas en función de los distintos ritmos y dificultades de aprendizaje.
Hay múltiplesmetodologías y estrategias para abordar este aspecto y desde aquí intentaré ofrecer un método lo más completo y sencillo posible, adaptado a distintos ritmos y necesidades.

¿Por qué a algunos niños lescuesta tanto aprender las tablas de memoria? Hay factores personales sin duda, como la capacidad de memoria a largo plazo, la motivación por aprenderlas o la constancia y el trabajo constante. Además, sihablamos de niños con necesidades educativas especiales, no podemos olvidar que pueden presentar déficit de atención, problemas en la memoria a corto o largo plazo, dificultades con el cálculomental, con las seriaciones,... Todo esto nos lleva a concluir que debemos ser muy cuidadosos a la hora de elegir la metodología para enseñar las tablas, sin olvidar que no hay fórmulas mágicas y que lo quefunciona con un niño puede no funcionar con otro.

Es muy importante que los niños entiendan la utilidad de la multiplicación; que es un método más cómodo y rápido de hacer sumas repetidas. Elproceso de elaboración de las propias tablas suele ser práctico, ya que los niños ven claramente la suma repetida, y que los resultados de una tabla son series progresivas de 2 en 2, de 3 en 3,.... Una...