Como Enseñar Cs. Naturales En El Nivel Inicial

Se puede enseñar ciencias en el nivel inicial (Mancuso):
El nivel inicial debe ser el punto de partida para todas las áreas del conocimiento.
Una buena enseñanza de las ciencias estimula conductascomo la observación, la indagación, la curiosidad y la creatividad, pero sobre todo le ofrece al niño la oportunidad de experimentar incertidumbre y asombro.
El niño tendrá que comenzar acomprender los fenómenos de la naturaleza y conocer la estructura de su cuerpo. Seria necesario que observara que puede establecer relación con el medio ambiente y con los demás seres vivos que lo rodea.Se intentara desde esta área acercar a los chicos al ambiente natural que los rodea, ofreciéndole la posibilidad de interactuar y ampliar sus conocimientos sobre los diferentes elementos que conformanel ambiente.
Conocer el ambiente (Kaufmann):
El ambiente es el lugar en el que uno esta inverso. El contexto es el objeto de estudio de ese ambiente, es decir, una parte. Y los contenidos que sevan abordar a partir de ese objeto de estudio son para que los chicos puedan acercarse al contexto.
Ambiente: es un entramado socio natural, lo natural esta muy relacionado con lo social, y losocial con lo natural.
Contexto: es el recorte del ambiente que es convertido en objeto de estudio, un proyecto de trabajo.
Unidad didáctica: es una estructura, un sistema de organización abierto yflexible, entre objetivos, contenidos, estrategias, metodologías, recursos y criterios de evaluación, que gira alrededor de un eje integrador, altamente significativo para el alumno y que se ubicadentro de un contexto. También se lo puede definir como un recorte de la realidad.
Debe ser una situación total, globalizadora e integradora, que posibilite al alumno elaborar anticipaciones,confrontarlas y analizarlas.
Debe presentar:
* Una experiencia directa
* Debe tener contenidos
* Debe ser pertinente
* Debe abordad una totalidad
* Debe ser globalizadora
* Demandara...