como enseñar a escuchar

Como enseñar a escuchar
El desarrollo del lenguaje en los niños está íntimamente relacionado con el saber escuchar.
“Escuchar es un acto voluntario que requieredel deseo de usar el oído para enfocar los sonidos seleccionados”.(Paul Madaule. La música una invitación a escuchar, al lenguaje, y al aprendizaje)
Cuando nosenfrentamos a niños de edad preescolar, sabemos lo importante que es para ellos los momentos donde se canta, o se hacen juegos de palabras (verbales), no por lo que dice sucontenido, si no más bien por que el niño a descubierto una nueva manera de oír sonidos agradables, palabras que terminan igual, que tienen ritmo, que se repiten, etc.Siendo estas instancias el mayor ejemplo de cómo el niño aborda el lenguaje, para luego repetir lo que más le llama la atención, hasta aprender la canción.

LA MUSICAY EL ESCUCHAR
La música está compuesta de dos elementos: el ritmo y la melodía, el oído interno, que es la parte sensorial del oído, parece haber sido concebido parala integración de la música. El oído interno consiste de dos partes: el sistema vestibular y el sistema coclear.
El sistema coclear permite la transformación devibraciones acústicas en influjos nerviosos, y, por lo tanto, permite la percepción de la melodía.
La música es una serie de sonidos altamente organizados que el oídodebe analizar. Por lo tanto, escuchar música es una manera excelente de que el niño aprenda a percibir sonidos de manera organizada, o en otras palabras, a escuchar. Elcanto tiene el mismo efecto provechoso sobre el desarrollo del control audio-vocal del niño, o de autoescucha (habilidad de escucharse a sí mismo al vocalizar)