Como es el mundo que habitamos

Páginas: 6 (1339 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2010
¿COMO ES EL MUNDO QUE HABITAMOS FORTALEZAS, DEBILIDADESY OPORTUNIDADES Y AMENAZAS?

Un mundo lleno de fracaso.

Antiguamente nuestros padres estaban regidos por una comunidad con bastantes limitaciones, como lo son el aspecto económico, social, cultural, tecnológico entre otros, en donde ellos mismos se las ingeniaban para poder surgir y sacar adelante a sus familias, estudiando y trabajando,pero no un trabajo como el que vemos hoy en día, sino mas bien un trabajo duro lleno de esfuerzos donde el sudor de la frente valía cada segundo de sus vidas -tomando en cuenta que de esto dependía el progreso de su familia y la valoración de esta- Los estudios en esa época estaban llenos de dificultades dado que no tenían todas las facilidades que existen hoy, como por ejemplo el tradicionalcopiar y pegar de Internet que mas de algunos de nosotros hemos utilizado en momentos críticos para salir de apuros, que con lleva a un fracaso en un futuro no muy lejano y de esto deriva nuestro titulo “Un mundo lleno de fracasos”

En la actualidad, el mundo de la adolescencia se encuentra expuesto a factores ambiéntales, que afectan la integridad física y psicológica, tanto de forma positivacomo negativa. Algunos de los factores negativos que influyen en esta sociedad son: el alcoholismo, las sustancias ilegales, las malas influencias, el embarazo a temprana edad, el conformismo, entre otros. Principalmente nos remitiremos a analizar el conformismo de los adolescentes, porque apreciamos que la tecnología nos ha entregado muchas facilidades, que han hecho de nosotros personas máscómodas y menos esforzadas como era antiguamente, en la cual se ha disminuido significativamente el desarrollo intelectual de los adolescentes,.ya que, el Internet nos a entregado fortalezas tanto como debilidades para los jóvenes adolescentes, por ejemplo, es muy común que realicen trabajos copiando y pegando la información sin ampliar sus habilidades cognitivas, donde “supuestamente” deben analizar ycomprender sus ideas antes de entregar el trabajo, como lo especifican los objetivos determinados en cada planificación de los docentes.

Otro punto a destacar que se le atribuye a esta sociedad, es la capacidad de exponer convicciones o ideas claras en diferentes aspectos, siendo cada idea tomada como único argumento valido, frente a diversas situaciones ,esto puede traer consecuenciaspositivas o negativas, ya que, frente a una situación familiar una postura diferente a la de la totalidad, se puede tomar como una rebeldía o sublevación por parte del adolescente ,en cambio en situaciones de debate o de exposición de idea frente a una sociedad, los aportes se pueden tomar como postura originales y vanguardista. Otro ejemplo de esta característica juvenil, es el consumo de sustanciaslegales e ilegales en los adolescentes, debido a diversos factores familiares, sociales, económicos y culturales. El problema de la droga va muy de la mano con un proceso natural de crecimiento, como es la búsqueda de la identidad, pero ¿Por qué decimos que va de la mano? Creemos que es por miedo al rechazo social ya que, los adolescentes son atraídos por unagente benigno -influencia entre pares- de aspecto común inserto en un grupo. Esto nos hace cuestionarnos lo siguiente; ¿Qué hace que estos aspectos no se vieran antiguamente en nuestros padres si supuestamente es un proceso natural? Luego de un profundo análisis concordamos que el problema, aunque suene un tanto machista-disculpando esta postura diremos que normalmente los padres siempre, desdetiempos remotos se han encontrado ausente en el hogar debido a su trabajo y no las madres como sucede hoy en día- que radica en el poco tiempo que dedican algunas madres a sus hijos en un periodo que es fundamental para el buen desarrollo sicológico-emocional de estos, que posteriormente quedaran en este caso, como secuelas de una mala formación o mejor dicho de un poca atención en un momento...
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