Como es la vida en la escuela para los niños con capacidades diferentes
La siguiente obra fue realizada después de que los alumnos de este equipo hayan realizado encuestas sobre lasdiscapacidades mentales de algunas personas gracias y esperamos que les agrade.
PERSONAJES:
Narrador: Gladis
Hipólito: Hipólito
Carla: Carla
Osmara: osmara
Diana: diana
Maestra: Fernanda
Maestro:Leonardo
Esta obra ocurre en la escuela secundaria, se representa como es la vida en la escuela secundaria para un niño con una discapacidad mental.
PRIMER ACTO:
Este acto ocurre en unaescuela secundaria no especializada
NARRADOR:
Van entrando los niños al aula de matemáticas cuando….Entra el profesor y dice.
PROFESOR:
Bien saquen su libro de matemáticas hoy veremos unasecuaciones de primer grado.
OSMARA:
Maestro no le entiendo al libro.
MAESTRO:
Que levantan la mano los que no entendieron.
NARRADOR:Para su sorpresa todos levantaron la mano.
El maestro volvió a explicar……
MAESTRO:
Ahora ¿ya entendieron todos?
NARRADOR:
Todos los alumnos dicen: siiii ¡
HIPOLITO:
No entendí maestroMAESTRO:
Lo siento pero no me puedo retrasar por un solo alumno.
DIANA:
Jajajaaa el retrasado no entendió.
MAESTRO:
SILENCIO (dijo muy molesto) aquí nadie va a insultar a Hipólito ni a nadie masCARLA:
No se burlen, tranquilo Hipólito yo te voy a explicar.
NARRADOR:
Después de ese modulo sigue ingles pero como Hipólito no puede hablar bien ni mucho menos en otro idioma decide volarse laclase…cuando se da cuenta diana y se queda pensando……
DIANA:
Lo voy a acusar para que no lo traten tan bien.(pensó ella)
NARRADOR:
Luego viene llegando osmara...y diana le dice…..
DIANA:
Mira Hipólitose salto la clase vamos a acusarlo, a mí ya me canso.
OSMARA:
Si a mí también ya me canso vamos a decirle a la maestra…………..
MAESTRA:
Buenas tardes, voy a pasar lista…………………..
NARRADOR:...
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