Como Escribir Realmente Mal
Padre Hurtado
Lenguaje y Comunicación NB3
Profesora: LIlian Garay
Control de lectura personal “ Cómo escribir realmente mal”Nombre__________________Fecha_______________Puntaje_________Nota__________
Responde V o F . Justifica las falsas.
1_____El protagonista se llama Martín Vicente.2_____La profesora del curso es la señorita Escarchita.
3-_____ La escuela es La mansión Araiz
4_____El niño pensaba que la escuela era horrenda
5_____El habíaestado en muchas escuelas a causa de que a sus padres les gustaba viajar.
6_____Al niño le encantó el recreo ya que todos se empujaban y peleaban y eso era lo quea él le gustaba.
7_____Javi tenía un problema, escribía muy mal.
8____ El protagonista ayudó a Javi a ordenar su pupitre.
9_____Javi se sentaba solo antes deque llegara Vicente porque era muy sucio con sus trabajos.
10_____El niño le contaba sobre los problemas de javi para aprender y escribir a su mamá.
11_____Elpapá le enseñó a Martín un truco para encontrar rápidamente palabras en el diccionario.
12_____Javi le construyó a Martín una mampara.
13_____Javi habíaganado un premio en la fiesta de san Juan por hacer una máscara.
14_____Martín cometió una falta al cambiar la lista de premiados del curso.
15_____javi eramuy bueno para gimnasia
16_____Martín fue a buscar los trabajos de Javi a su casa en la furgoneta del papá.
17_____Martín ganó el premio al mejor compañero yjavi por el mejor trabajo manual.
Contesta
1- Cuenta como era Javi Pastor
2- Describe como era Martín
3- ¿Cómo se portó Martín con Javi? ¿Por qué?
Regístrate para leer el documento completo.