Como escribir una monografia

LA MONOGRAFÍA

¿QUÉ ES?

Es el tratamiento por escrito de un tema específico.

Para el estudiante elaborar este tipo de tarea es sumamente importante puesto que le permitirá investigar profundamente el mencionado tema, pero además su valor reside en que le da la posibilidad de “aprender a aprender”, a expresarse con criterio personal, ya que si se la realiza a conciencia, le dará laoportunidad de poner en práctica su capacidad de observación, imaginación, originalidad y espíritu creativo. Sin dudas que exige más trabajo que el estudiar un tema de una obra determinada, pero reporta más satisfacciones

CARACTERÍSTICAS

- TRATAR UN TEMA ESPECÍFICO:
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El tema será preciso, bien determinado, acotado, esto requerirá mayor esfuerzo pero si la monografía se hacesobre un tema general no será más que un pequeño resumen de lo que dice el manual más elemental de la materia. Para lograr que sea específico, el estudiante se preguntará qué puede probar con su estudio. Esta respuesta será la idea central o eje vertebral del trabajo, servirá de guía y de control en la búsqueda y análisis.

Una vez determinada la idea central, se puede formular otraspreguntas, que auxilien y complementen a la precitada idea central, por ejemplo:

- - delimitar el tiempo disponible,
- - plantear temas y subtemas,
- - determinar desde qué ángulo se va a enfocar el tema,
- - exponer el propósito del trabajo,
- - explicar el método de investigación que se va a utilizar.

- PARTIR DE UNA ADECUADA CONSULTA BIBLIOGRÁFICA:Es fundamental la reunión del material bibliográfico. Para iniciar la búsqueda, suele ser muy útil recurrir a una biblioteca. En algunos casos, hay bibliotecas específicas sobre ciertos temas. También Internet es una fuente inagotable de información. Es imprescindible tomar notas, guardar o fotocopiar el material que se consulta.

- TENER UN ESQUEMA PROPIO

Luego de realizar laprimera lectura general de la bibliografía que se posee, se elaborará un bosquejo tentativo que incluirá las ideas que servirán de orientación para el desarrollo del trabajo, El plan debe ser el producto de la reflexión y el conocimiento del tema propuesto.

Este plan tentativo, podrá sufrir modificaciones. Ha de ser original, creado por el autor de la monografía y no copiado de los autoresque se consultaron.

El esquema es útil porque permite tener una síntesis inicial del trabajo y sirve de guía orientadora para su posterior redacción.

Es conveniente que este bosquejo, junto con la bibliografía seleccionada y las razones de la elección del tema, sean presentadas al docente que guiará la monografía para lograr un acuerdo inicial y recibir las sugerencias debidas.

Seprocederá a redactar entonces un primer borrador, guiado por el precitado esquema inicial. Esta tarea de redacción es muy exigente porque en ella se van a dar a conocer los resultados de nuestra investigación, por lo tanto, tendrá el estilo particular de su autor. A partir de esa tarea inicial se van haciendo sucesivas correcciones. Probablemente luego de dos, tres o más borradores estará listo el textodefinitivo. Prácticamente nadie redacta un informe de primera intención.

Se aconseja dejar “descansar” unos días el borrador, antes de la redacción definitiva, ello permitirá, volver a leer, realizar correcciones al haber podido “tomar distancia” del escrito. También es conveniente que este borrador sea supervisado por el profesor que orienta el trabajo.

En la revisión previa a laredacción final se controlará:
a) el contenido: suele resultar necesario cambiar el orden de párrafos, secciones o modificar una idea central. Es fundamental presentar los datos bien documentados y las ideas ordenadas lógicamente,
b) el estilo. Se aconseja:
- Mantener el mismo tiempo verbal y la misma persona gramatical.
- En cada párrafo habrá una idea central y varias...