Como Estudiar Un Texto 1

CÓMO ESTUDIAR UN TEXTO 2

Para estudiar bien un texto hay que leerlo en profundidad. Leer un texto en
profundidad es diferente de otras formas superficiales de leer, tales como la
lectura que hacemos del periódico para conocer el resultado de un juego, o si el
dólar bajó, o si una oferta de trabajo sigue vigente… En la lectura en profundidad
quien lee debe ocuparse de establecer no sólo qué diceel texto, propósito
principal de la lectura superficial, sino también cómo y por qué dice lo que dice,
y si lo que dice es creíble, aceptable, razonable o no. De modo que quien lee en
profundidad normalmente se hace preguntas que no se plantea el lector superficial. Las preguntas que se proponen adelante le ayudarán a hacer este
tipo de lectura. Haga de esas preguntas un hábito, y adquirirá lahabilidad
necesaria para penetrar y sopesar por su propia cuenta las ideas de libros
interesantes y difíciles.
Una explicación sobre la secuencia de las preguntas: la sabiduría popular, con
razón, dice que no podemos criticar una opinión o una afirmación que aún no
entendemos. Esa idea se aplica al estudiar un texto: las primeras preguntas que
un lector profundo se hace sobre el texto le ayudan aentender lo que dice el
texto, las últimas le ayudan a definir una posición propia sobre lo que dice el
texto. Estas últimas preguntas son muy importantes. El objetivo de la lectura
profunda no es aprender el texto de memoria, sino ganar conocimiento, sabiduría, o nuevas formas de ver o entender. Para lograr ese objetivo “no hay que
tragar entero”, y las preguntas que ayudan a definir una posiciónpropia nos
exigen precisamente eso, que no traguemos entero.

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Texto preparado por Alejandro Gordillo Rodríguez.

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FACULTAD DE HUMANIDADES

ANTES QUE NADA… ¿QUÉ CLASE DE OBJETO ES UN TEXTO?
Al escribir, un autor normalmente entabla un diálogo novedoso o interesante
sobre algo; dialoga sobre un tema con otros. Así que el texto de un autor es,
normalmente, una intervención suya en un diálogoentre varios sobre algún
tema. De otro lado, los textos, como muchas otras cosas con las que tratamos
en la vida, obedecen a las intenciones de los seres humanos: quien escribe, en
muchos casos, busca algo. En esto los textos se parecen a un negocio; también
estos obedecen a las intenciones de los negociantes, y como el escritor, también el negociante persigue normalmente una meta. Más aún, así comosaber
qué persigue quien negocia conmigo me permite moverme mejor en el negocio
que llevo a cabo con esa persona, del mismo modo saber qué busca el autor que
leo, cuál es su propósito u objetivo, me permite entender mejor su texto, navegar
mejor a través de sus palabras. Así que lo primero por hacer en la lectura
profunda de un texto es identificar qué es lo que está buscando su autor.

PREGUNTASPARA ENTENDER EL TEXTO
(Al leer tome apuntes respondiendo estas preguntas)
1. ¿QUÉ BUSCA EL AUTOR CON SU TEXTO? ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DEL TEXTO?
Identifique qué es lo que busca el autor. Aquí pueden ocurrir varias cosas: que
el autor busque instruir a sus lectores; o que aquellos a quienes se dirige,
sabiendo tanto del tema como el autor mismo, tengan ideas y puntos de vista
similares o porcompleto diferentes de los de éste, y que busque demostrar ante
ellos una tesis polémica, etc... (Responda con un párrafo breve).

2. ¿QUÉ PLAN O ESTRATEGIA SIGUIÓ EL AUTOR EN LA ELABORACIÓN DE SU TEXTO?
La analogía entre textos y negocios puede llevársela un paso más allá. Los
negocios y los textos, cuando valen la pena, son asuntos difíciles de llevar a
cabo: hacer un buen negocio, normalmente, esdifícil, tanto como escribir un
buen texto. Y en muchos casos, las cosas difíciles requieren de estrategias y
de planeación. Así, para tener éxito, el negociante precisa de una estrategia, un
plan que le indique qué hacer, cómo hacerlo y en qué momento. Semejantemente,
para escribir su texto, el autor que leemos casi siempre ha seguido un plan.
Conocer este plan ayudará a entender el texto. Se puede...