Como evaluar

ESCUELA NORMAL DEL ESTADO
Profr. Jesús Manuel Bustamante Mungarro
Clave 26ENP0002F, 26ENE0001A

Escuela Primaria: _________________________________________________ Zona Escolar: ______________________
Tutor: ___________________________________________________________ Grado: _________ Sección: ______
Practicante: ______________________________________________________Fecha: _________________________

Estimado(a) maestro(a) sus opiniones son muy valiosas. Agradecemos nos dé a conocer la situación real en cada aspecto para la mejora continua de nuestros estudiantes.
El llenado de esta información sólo le llevará de 5 a 10 minutos aproximadamente. ¡Gracias!

Emplee un lápiz o bolígrafo para llenar el cuestionario. Al hacerlo piense en lo que sucede la mayoríade las veces en su trabajo. Marque con claridad la opción elegida con una cruz. |
No. | El Normalista cumplió con los siguientes aspectos | Sí | No | A veces |
1 | Asistió diaria y puntualmente | | | |
2 | Portó correctamente su uniforme | | | |
3 | Presentó planeaciones en tiempo y forma | | | |
4 | Cumplió las actividades planeadas | | | |
5 | Utilizó recursosexpositivos suficientes y pertinentes | | | |
6 | Dejó evidencias de su trabajo (cuaderno del alumno y productos de su trabajo) | | | |
7 | Revisó tareas y ejercicios | | | |
8 | Atendió a la diversidad en el aula | | | |

Marque con una X la opción elegida, según haya sido el desempeño del estudiante durante su trabajo en el aula |
No. | Desempeño del normalista en los siguientesaspectos | Sí | No | A veces |
1 | Disposición para el trabajo dentro y fuera del aula | | | |
2 | Cómo fue la relación que estableció con el maestro(a) | | | |
3 | Cómo fue la relación que estableció con el director y demás personal | | | |
4 | Si hubo comunicación con los padres de familia , cómo fue | | | |
5 | Cómo fueron las dinámicas, técnicas y estrategias utilizadas || | |
6 | Control de disciplina | | | |
7 | Manejo del tiempo | | | |
8 | Utilización del libro de texto | | | |
9 | Relación con los alumnos | | | |

Observaciones y sugerencias generales para el alumno
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________________________________Nombre y firma del docente ¡Gracias por su colaboración!

ENES. ESCUELA NORMAL DEL ESTADO
“PROFR. JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO”
MARRUECOS ENTRE PALMA Y CARBÓ. FRACC. CASA BLANCA 83270
HERMOSILLO, SONORA. TELS. (662) 2131387 Y 226662 www.enesonora.edu.mx
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* LA ESCUELA SOCIALISTAEl arma contra la lucha un lápiz una hoja de estraza y un maestro rural de vocación
* LA IGUALDAD DE LOS CAMPESINOS CON TODA LA GENTE DEL MUNDO • Educacion socialista: por el PNR • Mal entendido y confundido con el comunismo • Objetivo: campesino igualdad con todos
* Implantación de escuela socialista Afecta a los maestros por que no tenían Una igualdad ideológica preparación pedagógicapolítica con aspectos dogmáticos
* Escuela Crear Vacunar socialista cultura de maestros 1934 higiene v/s padres logros al medio Educandos con rural cariño, trabajo,amor, respeto, Impedimentos los maestros no estaban muy informados Desfanatizacion Falta de escuelas Fomentar el amor símbolos patrios
* Reforma socialista 1934 • Educación socialista sin doctrina religiosa y contra el...