Como evitar el plagio
¿Qué es el plagio?
Plagiar es robar: es cuando un estudiante roba las palabras, las ideas y el trabajo de alguien y finge que son suyos. Esto se aplica no solamente al trabajo entero, sino también a una simple frase que proviene de la obra de un autor u otro estudiante.
Todo intento de utilizar el trabajo de alguien con el propósito de engañar al lector
recibirá uncastigo severo. Desafortunadamente, es posible también que el estudiante sea acusado de plagio como resultado de su propio descuido o su ignorancia. El proceso de investigar este tipo de caso es largo y desagradable para todo el mundo. Para el beneficio de todos, el estudiante debe entonces hacer todo lo posible para evitar no solamente el plagio, sino también evitar dar a su lector la impresiónque el trabajo contiene elementos prestados del trabajo de otra persona. Cualquiera sea la intención, es malo que alguien reciba mérito para un trabajo que no es suyo. Si el lector no logra a discernir cuáles partes del trabajo son propios del estudiante y cuáles son derivadas de otro lugar, ¿cómo puede corregir el trabajo? La nota será baja, aún si no haya un problema grave, porque es laresponsabilidad del estudiante indicar claramente esta diferencia al lector.
¿Cómo evitar el plagio?
La primera de las cosas que hay que hacer es evitar la mayoría de los problemas con un poco de sentido común. Lo más importante es dar una referencia completa y minuciosa para cada cosa de la cual se hace uso. La referencia debe permitir al lector encontrar directamente el pasaje al cual uno se refiereo que usted cita en la misma edición del libro o el artículo que ha sido consultado. De ahí la importancia de una referencia detallada, que contiene el nombre del editor, lugar y fecha de publicación y todos los otros detalles pertinentes a una edición específica. Por ejemplo, distintas ediciones del mismo libro pueden tener una paginación diferente, y entonces el lector se arriesga no poderencontrar el pasaje en la página indicada. Dar referencias completas permite al lector verificar la cita y su contexto para juzgar si han sido correctamente reproducidos y interpretados. Puede igualmente que sugiera
al lector otro material que le interesara leer si quiera investigar más profundamente el
tema. El departamento pone a la disposición de los estudiantes una guía de
presentación conejemplos a seguir. Es imperativo conseguir una copia y de hacer uso
de ella. Sin embargo, no es suficiente solamente dar una referencia general a un libro en una bibliografía. Hay que decir precisamente cuáles son los pasajes que han sido
utilizados en tu proyecto. Si la referencia es incorrecta, incompleta o inexistente,
entonces, si quieres engañar o no, esto significa que se puede concluir queel trabajo
contiene material de «fuentes no reconocidas». Por ejemplo, si no se incluye una
bibliografía, se implica o que el ensayo es el resultado de trabajo completamente
suyo, o que debe provenir de fuentes no reconocidas. Si no es posible encontrar una
fuente porque la referencia es inadecuada, ella será juzgada «no citada». Si una
pieza de trabajo con referencias no adecuadas esentregada con una declaración de
integridad académica, el estudiante está haciendo una afirmación mentirosa.
El lector también tiene el derecho a preguntarse qué quiere disimular un estudiante
cuando no da referencias exactas. ¿Qué encontraría el lector si quisiera verificar las
citas?
Aspectos problemáticos
Hay varios aspectos que se relacionan con las referencias, que potencialmente pueden
causardificultades. Es bueno no olvidar el principio fundamental – que el estudiante
tiene que indicar al lector la diferencia entre su trabajo y el trabajo de otra persona.
Las citas
Si se utiliza una frase, una expresión o incluso una palabra específica que procede de
una fuente particular, se debe poner la cita entre comillas y indicar la página de
donde vienen las palabras. Si uno está en la...
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