Como formular buenas preguntas
3 características para formular una buena pregunta
Debe ser breve y clara
Nos debe estimular a pensar ( promueven el dialogo, no busca respuestas que seansí o no)
Nos debe llevar a una respuesta concreta del pasaje ( y no a especulaciones)
Existen 3 preguntas provechosas para guiar un estudio bíblico (estas son preguntas que tienen unasecuencia y son usadas en estudios inductivos).
1. La pregunta de observación.
Preguntas usadas: ¿qué dice el texto bíblico? ¿qué paso? ¿cuando? ( descripción del pasaje)
¿Qué nos permite? Dominartoda la información del tema antes de interpretar una enseñanza.
2. La pregunta de interpretación.
Pregunta usada: ¿ qué nos enseña el relato acerca de Dios , acerca de nosotros? ( explicar)
¿Qué nos permite? Guiar al grupo a descubrir por sí mismos lo que el pasaje enseña.
3. La pregunta de aplicación.
Preguntas usadas: ¿ cuáles son los cambios que Dios está buscando en nosotros (actitudes, comportamiento, entendimiento, etc)
¿Qué nos permite? Aplicar la enseñanza bíblica a mi vida. Autoanalizar nuestra escala de valores y nuestras conductas a la luz de la Palabra.
Elarte de la retroalimentación.
Retroalimentación:
Es un mecanismo de control, que en la comunicación regula el comportamiento del otro. ( es un mecanismo correctivo).
Propósito: ayudar a quela otra persona considere cambiar su mala conducta.
Su termino correcto es realimentación ( en ingles es fedback).
Textos bíblicos que nos hablan de este proceso de retroalimentación:
• 2 Timoteo3:16
La Palabra de Dios es útil para:
Enseñar: instruye
Redargüir: nos reprende de nuestra conducta errónea o de nuestras creencias equivocadas.
Corregir: nos restaura encaminándonos a unacondición integra y correcta.
Instruir en justicia:
• Rom 12:2
No nos conformemos a este siglo: es decir no nos amoldemos a actuar de acuerdo al sistema de creencias y valores que nos ofrece este...
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