Como formular proyectos para fortalecer procesos Guia para lo organisacion de victimas

Páginas: 16 (3800 palabras) Publicado: 23 de abril de 2015
GUÍA

PARA LAS ORGANIZACIONES DE VÍCTIMAS

“CÓMO FORMULAR PROYECTOS
PARA FORTALECER PROCESOS”

ISBN: 978-958-44-1607-0
1a. edición: 2007
©

Autora:

Margarita Gil Olaya
Coordinadora Área Paz y Civilidad
Corporación Nuevo Arco Iris

Editores: Aleida Patarroyo, Giovanni Moreno
Ilustraciones: Alberto Torres
Los textos y opiniones publicados en esta cartilla no comprometen ni reflejan lasposiciones
oficiales de la Agencia Española de Cooperación Internacional –AECI–, y la Agencia Sueca de
Cooperación Internacional para el Desarrollo –ASDI–.

Diagramación e impresión:
ARFO Editores e Impresores Ltda.
Cra. 15 No. 54-32
Tels.: 2175794 - 2494992
Bogotá, D.C.
casaeditorial@etb.net.co

Apoya:

5 Introducción

35
41

9 Identificación de problemas
15 Formulación de los objetivos
19Justificación
21 Las actividades
23 Los resultados
25 Los indicadores
31 Los recursos
Otras herramientas para la identificación
y formulación de proyectos

39

Informes para el financiador

Formato para la presentación de proyectos

3

P

resentamos la Cartilla “Cómo Formular Proyectos para Fortalecer Procesos”, Guía para las Organizaciones de Víctimas, que pretende constituirse
en una herramienta detrabajo y empoderamiento para las personas y las
organizaciones que han padecido los efectos de la violencia directa –por
parte de los actores armados– y que hoy día pretenden constituirse en
sujetos políticos colectivos para posicionar sus demandas e incidir en la
toma de decisiones públicas. Por ello, se hace necesario el aprendizaje en
formulación y gestión de proyectos desde las mismasorganizaciones de
víctimas, objetivo primordial de esta cartilla, la cual ofrece herramientas
claves para lograrlo.
Hace parte, también, del esfuerzo que desde la Corporación Nuevo Arco
Iris, CNAI, venimos haciendo para lograr la visibilidad y la autorepresentación
de las personas víctimas de la violencia a través del proyecto “Acompañamiento a la exigibilidad de las víctimas de la violencia en el marco dela
Ley de Justicia y Paz”. Nuestro interés en el tema no es nuevo. Desde el
2005 venimos trabajando en el tema. Una primera edición de esta cartilla

5

fue publicada por la Red Nacional de Iniciativas Ciudadanas por la Paz y contra la Guerra,
REDEPAZ, en el módulo Cinco de la Escuela de Constructores y Constructoras de Paz.

6

Al comprender que el problema de las víctimas del conflicto armadoen Colombia se
explica por la falta de organización, la desarticulación, la invisibilidad de su situación y la
insensibilidad de la sociedad y del estado frente a la problemática; que unido a una
historia signada por un conflicto político que ha mutado a través del tiempo y que ha
dejado un daño moral, material y cultural en las personas y comunidades que han sido afectadas de manera directa porla violencia, propusimos un modelo de intervención que tendiera
a visibilizar y aumentar la capacidad de incidencia
de las víctimas de la violencia.

Como principio rector de la intervención se plantea que las personas y
organizaciones víctimas son portadores de unos saberes, prácticas y experiencias desde los cuales se soportaría su fortalecimiento: la única manera
de garantizar lasostenibilidad del proceso es generando interacción con
las/os beneficiarios, quienes re-elaboran y ponen en práctica los discursos
enunciados durante los talleres.
La construcción del sujeto político colectivo se basa en la dignificación, la auto-representación y la gestión. La dignificación se logra al reconocer a las personas y organizaciones como
portadores de saberes, esenciales para el mejoramiento desu calidad de vida. La autorepresentación significa que durante el proceso se afianza la vocería y visibilidad de los liderazgos
construidos desde las organizaciones de víctimas, y no de la entidad ejecutora de la propuesta.
Y gestión hace referencia a las herramientas y conocimientos transferidos para el trámite y posicionamiento de sus intereses en los campos
político y social.
El logro de la...
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