COMO FUNCIONA EL AMBIENTE

Páginas: 2 (290 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2015
COMO FUNCIONA EL AMBIENTE: DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO




INFLUENCIAS SOCIALES EN EL DESARROLLO DURANTE EL CICLO VITAL.
Socialización y aculturación 
Es el proceso general por elcual el individuo se convierte en miembro de un grupo social: una familia, una comunidad, una tribu. Abarca el aprendizaje de actitudes, creencias, costumbres y valores,expectativas y roles del grupo social. Es un proceso permanente que nos ayuda a vivir de manera cómoda y participar de modo pleno en el seno de la sociedad en general.
Aprendizaje Social
Losteóricos del aprendizaje social ampliaron la teoría del aprendizaje para explicar los patrones del aprendizaje y las conductas sociales de gran complejidad.
el aprendizaje porobservación y la imitación consciente de lo que vemos en el entorno social influyen de manera decisiva en el aprendizaje y en el desarrollo . De la misma manera en que aprendemos en formadirecta de la experiencia personal las consecuencias de nuestros actos, también aprendemos al observar la conducta ajena y sus efectos.

Cómo funciona el ambiente: De lo simple alo complejo.
Procesos básicos del aprendizaje.
En el ambiente ocurren dos tipos básicos de aprendizaje que experimentamos desde que nacemos y quizá durante la última parte delperiodo fetal.
Condicionamiento clásico.
NO es posible hacer una clasificación clara de los factores ambientales. El entorno del niño en crecimiento consta de muchas situaciones y cambiacon el tiempo. Así, en la adolescencia el entorno rebasa el ámbito familiar y pasa al barrio, la escuela y a un mundo de amigos y personas en cambio continuo.
Libros, televisión yel internet.
Evolución del auto concepto 
En la socialización se aprende también los conceptos fundamentales relativos al mundo social y a la diferenciación entre el yo y los otros.
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