Como Ganar Amigos
Páginas: 4 (838 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2012
PUNTO NUMERO 1 DEL ANALISIS DE LA PELICULA EN BASE AL LIBRO “TEORIA DEL VINCULO”
“Investigación psicosocial, socio dinámica e institucional”
La historia transcurre entorno un hombre llamadoSam, una persona de unos treinta y largos años quien tiene una hija llamada Lucy. Sam es deficiente mental, tiene un coeficiente intelectual de un niño de siete años, justo la edad de su hija, quienahora se ve a la par de su padre y se encuentra con preguntas difíciles de responder para él; lo cual da inicio al desarrollo de la película con toda su trama vincular. La madre de Lucy es una madreausente desde que esta nació, era una indigente que por buscar un techo donde dormir supuestamente tiene relaciones con Sam embarazándose de él.
Haciendo un análisis psicosocial podríamos decir queSam, con su discapacidad mental, es una persona con vínculos mixtos en los cuales su conducta difiere en cada uno de ellos.
Podemos observar que en general este individuo mantiene un vínculoobsesivo hacia el mundo exterior. Podemos verlo en el trabajo, mozo de una cafetería, obsesionado con la limpieza, muy metódico en la preparación de los menees y hasta en el saludo a los clientes, siemprelos mismos comentarios.
Con su grupo de amigos podemos también ver un cierto grado de obsesión, por ejemplo en el ritual de ver videos todos los primeros martes de cada mes.
Con Lucy siempre se love atento y lleno de amor, pero non dejando de perder el control.
Esta obsesión metódica produciría más adelante una especie de histeria de angustia al encontrarse frente aún cambio de trabajo, decasa y al gran impacto emocional de verse más adelante arrancado de su hija por causas de normas y reglas morales institucionales debido a su discapacidad, lo que causaría más cambios obligados en lavida de Sam, lo que posteriormente aumentarían su ansiedad y frustración por no controlar algunas situaciones.
El gran problema aquí reside en que la deficiencia de Sam no encaja con las normas...
“Investigación psicosocial, socio dinámica e institucional”
La historia transcurre entorno un hombre llamadoSam, una persona de unos treinta y largos años quien tiene una hija llamada Lucy. Sam es deficiente mental, tiene un coeficiente intelectual de un niño de siete años, justo la edad de su hija, quienahora se ve a la par de su padre y se encuentra con preguntas difíciles de responder para él; lo cual da inicio al desarrollo de la película con toda su trama vincular. La madre de Lucy es una madreausente desde que esta nació, era una indigente que por buscar un techo donde dormir supuestamente tiene relaciones con Sam embarazándose de él.
Haciendo un análisis psicosocial podríamos decir queSam, con su discapacidad mental, es una persona con vínculos mixtos en los cuales su conducta difiere en cada uno de ellos.
Podemos observar que en general este individuo mantiene un vínculoobsesivo hacia el mundo exterior. Podemos verlo en el trabajo, mozo de una cafetería, obsesionado con la limpieza, muy metódico en la preparación de los menees y hasta en el saludo a los clientes, siemprelos mismos comentarios.
Con su grupo de amigos podemos también ver un cierto grado de obsesión, por ejemplo en el ritual de ver videos todos los primeros martes de cada mes.
Con Lucy siempre se love atento y lleno de amor, pero non dejando de perder el control.
Esta obsesión metódica produciría más adelante una especie de histeria de angustia al encontrarse frente aún cambio de trabajo, decasa y al gran impacto emocional de verse más adelante arrancado de su hija por causas de normas y reglas morales institucionales debido a su discapacidad, lo que causaría más cambios obligados en lavida de Sam, lo que posteriormente aumentarían su ansiedad y frustración por no controlar algunas situaciones.
El gran problema aquí reside en que la deficiencia de Sam no encaja con las normas...
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