como ganar una discusion

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ENSAYO
“COMO GANAR UNA DISCUCION”
Nicholas Capaldi.

INTRODUCCION

LOGICA.
Para llegar a una definición más clara debemos fijarnos en el objeto de la lógica
misma, que son los actos y operaciones de la mente, pero no en su naturaleza, origen, sino en su   aspecto puramente formal, en cuanto que esas operaciones guardan un sistema de relaciones, un orden determinado, para que el entendimiento llegue sin error a la verdad. Pero este sistema y orden tiene como objeto la rectitud, la corrección del entendimiento en su marcha hacia la verdad, por lo que la lógica debe entenderse como la  ciencia de la rectitud de las operaciones y actos del entendimiento o de la mente.
Las decisiones que afectan nuestravida y nuestro bienestar suelen plantearse en formas de argumentaciones. Precisamente porque l lenguaje está relacionado con las acciones humanas, es que es tan importante diferenciar argumentos aceptables e inaceptables. A continuación se define
ARGUMENTO:
Se consideran algunas características generales de la estructura del lenguaje; la unidad más pequeña del lenguaje es LA LETRA, la siguienteunidad por tamaño es LA PALABRA. Las palabras están compuestas de letras, y se las compone sobre la base de determinadas reglas. Las reglas que rigen la combinación de letras en palabras se denominan REGLAS DE ORTOGRAFÍA. La siguiente unidad, se denomina PROPOSICION, ORACION O ASEVERACION. La construcción de las oraciones está regida por reglas, LAS GRAMATICALES.


Las oraciones se dividen encuatro tipos: EXPOSITIVAS, EXCLAMATIVAS, IMPERATIVAS E INTERROGATIVAS.
Si se pudiera discutir el lenguaje meramente en función de las relaciones entre símbolos (se denomina sintaxis), entonces sería fácil establecer la lógica o estructura de nuestro pensamiento y nuestra habla. Además de la sintaxis se debe considerar también la relación entre los símbolos y las cosas existentes (lo q se denominasemántica), y la relación entre el lenguaje y el usuario de ese lenguaje (pragmática).
Un argumento se define como una serie de aseveraciones, sea dentro de una oración más amplia, en su conjunto dicen “apoyar”, “demostrar”, o “dar prueba de” otra aseveración.
La clave para reconocer un argumento esta en la conclusión. Una misma aseveración puede ser tanto premisa en determinado argumento, comoconclusión de otro. Las diferencias entre un argumento aceptable y otro inaceptable debe residir en la relación entre las premisas y la conclusión.
La lógica formal atañe exclusivamente a la validez o falta de validez de algo. La lógica por si misma, o lógica formal, no determina la verdad de las premisas. La lógica informal, por su parte, atiende a la solides de los argumentos.
La verdad ofalsedad de las premisas podrá parecer algo obvio, reservado al ámbito de la ciencia o de la experiencia, más que al de la lógica. Sin embargo, el asunto no es tan obvio como parece. Un argumento CARECE DE VALIDEZ si es formalmente valido.
DESARROLLO
Los argumentos expuestos no pueden ser identificados y comprendidos si el lector no esta familiarizado con la mecánica de la gramática y de lapuntuación. Los pronombres y la puntuación, tienen que tener énfasis de atención. Aun sin tener conocimiento de la lógica, el lector puede observar, a partir de las simples lecturas de las premisas que la conclusión surge por si misma.
Reglas para identificar premisas y conclusiones.
*No identificamos premisas y conclusiones por su contenido.
*No se identifican por su posición o ubicación dentro delpárrafo.

*La aparición de las siguientes palabras al comienzo de una oración o proposición significa que continúa una conclusión. Por lo tanto, por ende, asi, hay que, en consecuencia, por consiguiente, se desprende que, como resultado, llegamos a la conclusión, y otros términos.
*La aparición de las siguientes palabras al comienzo de una oración significa que constituye a una premisa:...