como hacer buenos argumentos

¿Cómo construir buenos argumentos?

Lic. Adriana Gutiérrez
Colegio Madre Marcelina

Piensa…
 ¿Qué

es un buen argumento?
 ¿Qué características deben tener los
buenos argumentos?
 ¿Por qué seráimportante formular
buenos argumentos en una
investigación?

Toda argumentación debe
tener
1.
2.
3.
4.

Afirmación
Evidencia (s)
Justificación
Condiciones

La afirmación y la evidencia
Unaafirmación:
formula lo que
quiere que los
lectores crean
 Evidencias o
fundamentos que
las sustenten: las
razones por la que
deberían creerla


 Le

están pidiendo al
lector que cambie
de idea sobre algoimportante.
 Ejemplo:
A:Debería determinar
si tiene diabetes.
E: Porque el valor de
su análisis de glucosa
es de 200

LA JUSTIFICACIÓN
 Es

el supuesto o premisa que vincula la
afirmación con laevidencia.
 Ejemplo:
 Usted debería ir a que su médico lo
examine(afirmación), porque su nivel
es de 200 (Evidencia)

 ¿Por

qué?

 Cuando

alguien tiene un valor de 120 o
más es una clara señal de quese puede
tener diabetes

Las condiciones
 Es

la que estipula las condiciones bajo las
cuales la afirmación es valida, es decir que la
afirmación solo puede ser verdadera bajo
ciertas condiciones. Ejemplo:

el valor es de 200, (Evidencia) de
modo que debería hacerse examinar,
(afirmación)porque esa cantidad de glucosa
en la sangre es un claro signo de que usted
podría tenerdiabetes.(Justificación), a
menos, por su puesto, de que acabase de
comer algo de azúcar. (Evidencia)

COMPROMISO
 Identifica

los elementos de la
argumentación explicados en la clase en
el siguiente fragmento de lainvestigación: Las manifestaciones
del bullying en adolescentes y
justifique su respuesta de acuerdo a lo
explicado en clase.

 Así

mismo, dada la vinculación del bullying con la
agresión, esnecesario hablar de ella, por lo que de
acuerdo con Echeburúa (citado por Escalante de la
Higada y López, 2003), la agresión representa la
capacidad de respuesta del organismo para
defenderse a los...