como hacer codigo etica

FORMULACIÓN DEL CÓDIGO
DE ÉTICA DE LA ENTIDAD

Facilitadores
Teodoro Pérez
CASALS & ASSOCIATTES
Luis M. Benítez
CENTRO COLOMBIANO DE
RESPONSABILIDAD EMPRESARIAL

CONTENIDO PARA LA JORNADA
• DIMENSIONES METODOLÓGICAS DEL PROCESO DE
GESTIÓN ÉTICA
• CONDICIONES Y REQUERIMIENTOS
ORGANIZACIONALES
• EL CÓDIGO DE ÉTICA. CONCEPTO
• TALLER FORMULACIÓN DE PRINCIPIOS
• TALLER CONSTRUCCIÓNDE VALORES
• TALLER SOBRE DIRECTRICES ÉTICAS
• CONSTRUCCIÓN DEL REFERENTE ÉTICO

DIMENSIONES METODOLÓGICAS
DEL PROCESO DE GESTIÓN ÉTICA

La implantación de la Gestión Ética comprende cinco dimensiones
metodológicas, que deben ser abordadas integralmente para
garantizar el éxito de la aplicación:
1. Una dimensión axiológica, que asume que el ejercicio por
parte de los servidorespúblicos de la función administrativa hacia
el cumplimiento de los fines misionales de las entidades del
Estado, no puede ejecutarse teniendo como único marco
orientador los preceptos constitucionales y legales, sino que es
indispensable complementar dicho marco con unos principios y
valores éticos que permitan garantizar tanto una actitud positiva
de cada servidor público hacia el cumplimiento dela
normatividad, como la coherencia y direccionalidad en sus
actuaciones para el logro de los objetivos estratégicos de la
entidad.

2. Una dimensión normativa, que entiende la oportunidad y
pertinencia de que la entidad pública cuente con unas
prescripciones (códigos) éticas referidas al deber ser de los
individuos y de las organizaciones desde el punto de vista del vivir
bien y elhabitar bien, de manera que logren convertirse en
referente orientador de las conductas de los servidores en el
ejercicio de la función pública.
3. Una dimensión racional, que ilustra y argumenta, mediante
conceptos y razones, la bondad, conveniencia y necesidad de
obrar conforme a los preceptos éticos y normas legales, dentro de
la intencionalidad de construir una convivencia colectiva másgratificante para todas y cada una de las personas que integran la
sociedad.

4. Una dimensión emocional, entendida como la necesidad
de que no basta con dictaminar o acordar preceptos éticos, ni
con fundamentarlos suficiente y razonablemente, sino que para
su adopción y práctica por parte de los individuos, se requiere
trabajar en el campo de las emociones[1] y sentimientos, es
decir enque quieran y se sientan bien practicándolos; en otras
palabras, que para propiciar cambios en las conductas, es forzoso
modificar las actitudes frente al sentido de la vida, así como
incrementar la capacidad de ponerse en el lugar del otro y de
sentir lo que sentiría el otro como consecuencia de mis
actuaciones.

5. Una dimensión comunicativa, que permite entender que
todo proceso deconstrucción colectiva y de afectación de la
cultura organizacional debe ser eminentemente pública, por lo
cual requiere de permanentes y acertadas acciones
comunicativas para la circulación amplia y fluida de información
en sentido horizontal, ascendente, descendente y cruzada, y
para la construcción de acuerdos sobre los significados –es decir
el qué- y los sentidos –es decir el porqué y paraqué- de los
principios, valores y compromisos que se propongan.

CONDICIONES Y
REQUERIMIENTOS
ORGANIZACIONALES

• Congruencia entre el decir y el hacer
MUCHO

2. DECIR MUCHO

4. DECIR MUCHO

D

Y HACER POCO O

Y HACER MUCHO

E

NADA

C
I
R

1. DECIR POCO Y

3. DECIR POCO Y

HACER POCO O

HACER MUCHO

NADA

POCO O NADA

HACER

MUCHO

• Compromiso activode los Servidores Públicos de la
entidad
• Disposición al diálogo
• Aprendizaje Organizacional
• Flexibilidad
• Desarrollar un proceso voluntario
• Disponer de un equipo promotor permanente
• Información permanente
• Liderazgo de los Directivos
• Amplia participación de los miembros de la entidad
• Respetar el proceso sin descuidar los productos

CONCEPTUALIZACIÓN BÁSICA

EL CÓ...