Como hacer cosas con palabras
Páginas: 4 (813 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2010
LA TEORÍA DE LOS ACTOS DE HABLA
J.L. Austin o cómo hacer cosas con palabras -Fundamentos filosóficos: -la teoría del lenguaje corriente -la lógica informal -Punto de partida: -la falaciadescriptiva
oración/enunciado (a)enunciados constatativos / (b)enunciados realizativos (a) Rige el criterio de verdad/falsedad Describen estados de cosas (b)No sólo describen o informan sino que realizanuna acción Se manifiestan como oraciones declarativas en 1ª p. del s. del presente de indicativo en voz activa Son adecuados/inadecuados a unas determinadas condiciones Poseen condiciones1 de emisiónque si se incumplen dan lugar a infortunios2 Se usan para llevar a cabo acciones convencionales o ritualizadas No siempre el verbo realizativo está explícito. -En realidad, todo enunciado tienecarácter de acción. En su intento de elaborar una lista de verbos realizativos explícitos se encuentra con la necesidad de especificar qué queremos decir exactamente cuando afirmamos que al hablar estamos“haciendo algo”. Distingue: Acto locucionario es el que realizamos por el hecho de decir algo. Comprende un acto fónico -emitir sonidos- un acto fático -emitir
Las condiciones se dividen básicamente entres grupos: A.1)La existencia de un procedimiento convencional que suponga la emisión de ciertas palabras con efectos convencionales A.2) por las personas y en las circunstancias adecuadas. B.1) Elprocedimeinto debe llevarse a cabo correctamente y B.2) en todos sus pasos. Γ.1) Los participantes deben tener la conducta o los sentimientos que sean requeridos y Γ.2) comportarse según éstos en cuantola ocasión lo requiera. Vid. J.L.Austin, Cómo hacer cosas con palabras, cit., p.56. 2 Si se trasgreden las reglas A o B el acto realizativo es nulo, no se ha llevado a cabo; a este tipo de infortunioAustin lo denomina desaciertos. Si se trasgrede Γ, entonces se comete un infortunio que llama abuso.
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palabras- y un acto rético -"realizar el acto de usar esos términos con un cierto...
J.L. Austin o cómo hacer cosas con palabras -Fundamentos filosóficos: -la teoría del lenguaje corriente -la lógica informal -Punto de partida: -la falaciadescriptiva
oración/enunciado (a)enunciados constatativos / (b)enunciados realizativos (a) Rige el criterio de verdad/falsedad Describen estados de cosas (b)No sólo describen o informan sino que realizanuna acción Se manifiestan como oraciones declarativas en 1ª p. del s. del presente de indicativo en voz activa Son adecuados/inadecuados a unas determinadas condiciones Poseen condiciones1 de emisiónque si se incumplen dan lugar a infortunios2 Se usan para llevar a cabo acciones convencionales o ritualizadas No siempre el verbo realizativo está explícito. -En realidad, todo enunciado tienecarácter de acción. En su intento de elaborar una lista de verbos realizativos explícitos se encuentra con la necesidad de especificar qué queremos decir exactamente cuando afirmamos que al hablar estamos“haciendo algo”. Distingue: Acto locucionario es el que realizamos por el hecho de decir algo. Comprende un acto fónico -emitir sonidos- un acto fático -emitir
Las condiciones se dividen básicamente entres grupos: A.1)La existencia de un procedimiento convencional que suponga la emisión de ciertas palabras con efectos convencionales A.2) por las personas y en las circunstancias adecuadas. B.1) Elprocedimeinto debe llevarse a cabo correctamente y B.2) en todos sus pasos. Γ.1) Los participantes deben tener la conducta o los sentimientos que sean requeridos y Γ.2) comportarse según éstos en cuantola ocasión lo requiera. Vid. J.L.Austin, Cómo hacer cosas con palabras, cit., p.56. 2 Si se trasgreden las reglas A o B el acto realizativo es nulo, no se ha llevado a cabo; a este tipo de infortunioAustin lo denomina desaciertos. Si se trasgrede Γ, entonces se comete un infortunio que llama abuso.
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palabras- y un acto rético -"realizar el acto de usar esos términos con un cierto...
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