Como Hacer Investigación Culitativa

COMO HACER INVESTIGACION CUALITATIVA.

PARA REALIZAR UNA INVESTIGACION CUALITATIVA:
1. Definir tema.
2. Importancia y relevancia del estudio.
3. Viabilidad del proyecto.
4. Definir objetivos del proyecto de investigación.
5. Fundamentar la elección del paradigma cualitativo para responder preguntas.
6. Definir paradigma interpretativo.
7. Definir características delos participantes.
8. Definir procedimientos para la obtención de la información.
9. Análisis de datos definir la forma de organizar y analizar la información.
10. Elaboración del informe final.
METODOS BASICOS.
Método se refiere a una técnica empleada en la adquisición y elaboración del conocimiento. Por otro lado, hablar de técnicas nos remite a un conjunto de medios utilizados enuna ciencia, un arte o una actividad, y en este sentido también utilizamos dicha denominación para referirnos a estos métodos.
OBSERVACION:
La observación ha sido la piedra angular del conocimiento. Incluso durante el desarrollo de la persona, desde que el niño tiene uso de la vista inicia su relación y su conocimiento del mundo a través de la observación.
La observación formal nos trae entrelas primeras las observaciones botánicas de Aristóteles en la isla de Lesbos, así como las crónicas derivadas de la observación de Herodoto sobre las guerras greco-persas.
Tradicionalmente se ha hablado, desde el paradigma cuantitativo, de dos tipos de observación: la no participación y la participante. La ilusión positivista de que el investigador podía separarse por completo y lograr laobjetividad no se acepta en la investigación cualitativa.
LA SUBDIVISION DE LOS TIPOS DE OBSERVADOR (BUFFORD JUNKER)
* Observador completo. Esta función se da en caso en que los participantes no ven ni notan al observador.
* Observador como participante. Se refiere a los investigados que cumple la función de observador durante periodos cortos.
* Participante como observador. Este papelresulta mucho más naturalista y consiste en que el investigador se vincule mas con la situación que observa.
* Participante completo. Este papel de investigación implica que el investigador es ya un miembro del grupo a estudiar o en el curso de la investigación se vuelve un miembro con plenos derechos.
La observación pasa por diferentes estadios. El primero lo constituye la elección del entornodonde se realizara esta dependiendo del interés del investigador, o bien, de la facilidad de acceso a determinado sitio.
. La observación deberá continuar hasta que se logre la saturación es decir, cuando lo observado tienda a repetirse o a ser igual en cada observación o en cada grupo.

AUTOOBSEVACION:
Existe otra forma de observación de enorme riqueza en la investigación cualitativa: la autoobservación
Los observadores que se colocan en la misma situación que las personas observadas logran una comprensión existencial del mundo tal como la perciben y la sienten las personas a quienes estudian.
La observación constituye una técnica muy valiosa que proporciona información interesante.es una realidad no obstante, que la observación es cada vez más utilizada en combinación con otrosmétodos, lo que enriquece la información obtenida.
ENTREVISTA:
Una entrevista es una conversación que tiene una estructura y un propósito. Steinar Kvale define que el propósito de la entrevista en la investigación cualitativa es obtener descripciones del mundo de vida del entrevistado respecto a la interpretación de los significados de los fenómenos descritos.
Este autor describe los doceelementos siguientes para la comprensión de la entrevista cualitativa:
* Mundo de la vida.
* Significado.
* Cualidad.
* Descripción.
* Especificidad.
* Ingenuidad propositiva.
* Focalización.
* Ambigüedad.
* Cambio.
* Sensibilidad.
* Situación interpersonal.
* Experiencia positiva.
Realizar entrevistas para una investigación cualitativa requiere también...