Como Hacer Un Analisis Cualitativo, Fundamentos Y Metodologia

OBSERVACION
Desde la existencia de la vida del ser humano, el centro de la tierra ha sido la observación, desde que nacemos vamos desarrollando poco a poco el uso de la vista, empieza el conocimiento del mundo, todo esto es gracias a la observación, ya que a través de ella es cuando conocemos lo que hay a nuestro alrededor, en formas diferentes. Una observación botánica que causo un impacto enla vida de la tierra y del ser humano, fue Aristóteles quien transformo el mundo de la lógica por medio de la observación.
El fundador Augusto Comte, señala que la observación es uno de los métodos medulares de la sociología.
La observación es no es solamente por medio de la vista, a esto, se le suma la participación de todos los sentidos. Por esto Patricia y Peter Adler, señala que laobservación consiste en obtener impresiones del mundo, a esto, no solo se le requiere de un contacto directo con la persona, si no, que también puede ser por medio de fotografías, video, grabaciones sonoras, para así estudiarla posteriormente.
Existen dos tipos de observación; la participante y la no participante. También se le puede considerar observación, a la persona que está viendo un video y siel investigador no tiene el contacto con lo que se está observando se le considera observador participante, este tipo de observación puede ser más usual que la observación no participante. El autor Bufford Junker propone diversos tipos de observación:
* OBSERVADOR COMPLETO: Un ejemplo claro de esto, seria las grabaciones de video y/o audio y por fotografías, a esta se le adhiere la observaciónno participante.
* OBSERVADOR COMO PARTICIPANTE: Se le llama al investigador que solo observa por tiempor pequeños y a esto se le puede adherir a las entrevistas formales.
* PARTICIPANTE COMO OBSERVADOR: Se refiere a que el investigador cree un lazo con la situación que observa, un ejemplo podría ser, el que propuso el autor Bufford Junker quien observo el comportamiento de deportistasestudiantiles .
* PARTICIPANTE COMPLETO: A este papel se refiere a que el investigador ya es un miembro del grupo al que estudiara.

Por otra parte Gregorio Rodríguez Gómez plantea diversos sistemas de observación, basándose en los instrumentos de observación.

* LOS SISTEMAS CATEGORIALES: Es donde se trata de observar fenómenos, basándose en las preguntas de investigación. Se basa en lafalta de atención, falta de presencia de alguien en un grupo, basándose en el género del docente.
* SISTEMAS DESCRIPTIVOS: Aquí la detención de un problema, se basa en conductas o acontecimientos. Un ejemplo seria observar a niños pequeños y observar si hay agresión entre ellos y si la hay, determinar cada cuanto se da la agresión, esto ayudara a categorizar las conductas de los niños. Un tipimportante sería llevar un cuaderno de notas.
* SISTEMAS NARRATIVOS: Nos ayudan a dar una descripción más completa y así, buscar los patrones de conductas y determinar a que se deben esos patrones de conductas. En este tipo de sistema se puede obtener más información por lo que se ha observado. Un ejemplo podría ser observar como reacción a la afición de dos equipos, uno que va ganando y otroque va perdiendo.
* SISTEMAS TECNOLOGICOS: en este se lleva acabo lo que son videograbaciones, de sonido e imágenes, este es un buen sistema de observación, ya que se puede rebobinar las cintas y observar más detalladamente la situación.

La observación ya se dijo, pasa por diferentes momentos y tiene diversas formas de prepararla, la primera seria en conocer el entorno donde se observara ydeterminar si hay fácil acceso al lugar, otro de ello dependería si el investigador trabaja solo o no, si trabaja solo, el hace todo a su manera, mientras que si trabaja con un equipo se necesitan diversos ensayos para poder llevar acabo la observación.

ENTREVISTA

La entrevista es aquella la que debe de estar correctamente estructurada y debe de tener forzosamente un propósito, por...