Como hacer un comentario de texto

Páginas: 2 (367 palabras) Publicado: 9 de abril de 2014
COMENTARIO DE TEXTO



*Competencias:

-Formulación y resolución de cuestiones de un modo apropiado.
-Aplicación e interrelación de los conocimientos adquiridos.
-Capacidad de análisis ysíntesis.

*Desarrollo:

1.- Contextualización: en primer lugar es conveniente que el alumno sitúe el texto dentro de un contexto amplio que puede abarcar el ámbito de lo político, lo histórico olo jurídico. Se trata de que coloque el texto en un marco histórico-jurídico que le ayude a su comprensión y análisis. Para ello puede recurrir a distintos elementos:

a) Lugar o fecha del texto,de la que puede obtener una ubicación temporal o espacial que resulte clave para el encuadre de las cuestiones que se le planteen en adelante (p. e. no es lo mismo situarse en la Corona aragonesa queen la castellana, o analizar el sistema jurídico castellano a partir de 1505 o el derecho foral a partir de 1707)
b) Consideración de los acontecimientos, época o proceso histórico-jurídico en el quese encardina el texto y que le confieren una dimensión propia (p. e. el marco del Derecho Común, o del Derecho de los Reinos, o ambos a la vez)
c) Determinación del origen del texto (p.e. Emperador,Pontífice, Fazaña, Ordenamiento de leyes).
d) Naturaleza del texto: bien puede tratarse de una fuente normativa, en cuyo caso hay diferencias trascendentes en orden a su posterior tratamiento (p.e.carta puebla, pragmática, decretal), o bien doctrinal, lo que implica diferenciar épocas o posicionamientos teóricos (p.e. glosadores, comentaristas, ilustración).


2.- Contenido: se trata deanalizar el texto en profundidad utilizando los conocimientos previamente adquiridos. Para ello el alumno puede seguir los siguientes pasos:

a) Descomposición del texto en sus distintos elementos,problemas o cuestiones.
b) Valoración histórico-jurídica: análisis del texto en profundidad explicando y considerando en toda su extensión las cuestiones previamente señaladas.
c) Interrelación de...
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