como hacer un mentefacto

MENTEFACTOS CONCEPTUALES 1

CONCEPTO:

Los Mentefactos son organizadores gráficos, que ayudan a estructurar y conservar en el cerebro conocimiento en forma jerárquica y ordenada permitiendo queel aprendiz se apropie de conocimientos abstractos e intangibles.
3.14.2 CARACTERÍSTICAS.

Dentro de todas las herramientas didácticas el mentefacto es la estrategia que nos ayudan a responderinterrogantes tales como:

Qué tipo de cosa es algo: (Supraordinada)
En qué se diferencia una cosa de otra: (Excluyente)
Cuáles son las características específicas de algo: (Isoordinadas)
Porquealgo es de un tipo y no de otro: (Infraordinada)
Por su misma estructura el mentefacto es una herramienta didáctica que favorece el debate ya que encontrar las características propias de un concepto,sin que estas hagan parte de las excluyentes pude llevar a la divergencia de opiniones y por tanto al debate académico. Los mentefactos nos ayudan a sintetizar información, disminuir el tiempo deaprendizaje y a conservar información en el cerebro a largo plazo


3.14.3 PROCEDIMIENTO

Un mentefacto consta de cinco partes esenciales que son:

1. Concepto que se quiere estudiar, va en unrecuadro en el centro del esquema.

2. La supraordinada: es la categoría superior del concepto y representa al conjunto al que pertenece el concepto y se ubica en la parte superior unida al conceptocon una línea continua.

3. Las excluyentes: son conceptos que hacen parte de la supraordinada pero difieren del concepto que se está estudiando y se colocan a la derecha con una línea fraccionada.4. Las isoordinadas Son las características propias del concepto, las que le confieren su particularidad, estas características no las pueden cumplir las excluyentes, tienen que ser exclusivas delconcepto en estudio.

5. Las infraordinadas: son las partes en la que subdivide el concepto que bien puede ser una clasificación o las etapas en que se desarrolla dicho concepto.



Figura 6....