Como Hacer Un Protocolo De Clase

PROTOCOLO

Protocolo N#: 39
Fecha: julio 05 del 2010
Hora: de 12:45 A 2:30 p.m.
Grupo: 10-4
Aula: 10
Protocolante: Christian Camilo Marzan Pérez
Próximo Protocolante: Daniela MejíaAusentes: No Hubo
Profesora: Claudia Mejía Cardona
Llegadas Tardes: Carlos Cadavid, Juan David Montoya, Sebastián Restrepo

Momentos De Clase:
-Saludo Y Toma De Asistencia
-Entrega De Informes-Lectura Del Protocolo Por: Nelson David López
-Lectura De Cuento
-Inicio De Tema De Trabajo La Mesa Redonda
-Practica Corta De La Mesa Redonda

Objetivos:
-Aprender A Desarrollar Una MesaRedonda

La maestra entra al aula de clase, saluda y toma asistencia y al mismo tiempo pide que entreguemos los informes, luego abre la puerta para que los compañeros que llegaron tardepuedan ingresar al salón de clases, le pide a el compañero Nelson David López que lea su protocolo, para este no hubo muchos aportes acepto el del compañero Bryan herrera.
La profesora nos leeun cuento llamado un día de estos de Gabriel García Márquez del libro 16 cuentos latinoamericanos. Nos pide que hagamos algunos aportes a este cuento pero por segunda vez ninguno aportamosa este.
La maestra nos dicta el tema de trabajo llamado la mesa redonda y también nos cuenta de donde proviene su nombre el compañero camilo Londoño da aporte a la definición de este, lamaestra continua dictándonos el tema y sobre este concluye la primera hora de clase.
La profesora después de terminar de dictarnos el tema de trabajo nos da unos aportes y pautas para eldesarrollo de este y nos pide que formemos grupos de 6 personas para hacer una pequeña práctica del tema.
Acuerdos y compromisos:
-traer hojas blancas
-documentos consultados
-Para mañanacuaderno de creación literaria
Opinión Personal: A mi me pareció una clase buena y de provecho ya que aprendimos sobre un tema amplio y pudimos hacer una pequeña practica sobre este.

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