Como Hacer Un Proyecto De Investigacion
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Maturín – Edo. Monagas
Profesora: Participantes:
Hilda Pérez Abogado Cabeza, Jesús
C.I. 20.312.522
Maturín, Mayo 2012
INTRODUCCIÓN
La investigación científica es unproceso libre y creativo. Sin embargo, esto no significa que carezca de sistematicidad y organización. Mucho menos si se trata de la etapa de planificación, la cual se concreta en el proyecto de investigación. Es por eso que este libro, lejos de coartar la creatividad del estudiante e imponer un esquema, pretende sugerir un modelo práctico y flexible para la formulación y presentación deproyectos de investigación.
"No existe un esquema que se pueda tildar de único y universal, que nos dé la seguridad de que actuamos apegados a una fórmula avalada por la Comunidad Científica."
TULIO RAMÍREZ
SELECCIÓN DEL TEMA
Es buscar un problema; un problema es todo aquello que amerite ser resuelto. Si no hay necesidad de darle una solución, no existe el problema, para ello es necesarioconsiderar los conocimientos, además de la experiencia profesional acumulada.
Para la elección de un tema es necesario elegir el área de conocimiento donde el mismo se ubicara y el tema del área que interesa investigar.
El tema de investigación se elige si surge de:
* Una Idea o inquietud
* Actividad Laboral
* Vida Cotidiana
* Teorías y conocimientos hasta el momento
*Consultas con especialistas
* Consultas en libros, revistas o documentos
* De las áreas de estudios o bibliografías básicas de la carrera
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándolo en un contexto que permita comprender su origen y relaciones.
Plantear un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo teóricamente,sugerir propuestas de solución para ser demostradas, establecer unas fuentes de información y unos métodos para recoger y procesar dicha información. La caracterización o definición del problema nos conduce otorgarle un título, en el cual de la manera más clara y precisa se indique los elementos que le son esenciales.
Es conocer, saber, lo que se quiere investigar: ¿Por qué?, ¿para qué?, ¿cuáles el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar? Si la investigación que se va a realizar tiene criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o comportamiento.
El planteamiento del problema se inicia con el abordaje en el desarrollo de la argumentación que se presenta de lo general a lo particular, informando al lector sobre el contexto de donde surge el problema, comose ha desarrollado, sus implicaciones y síntomas, hasta enunciar en términos concretos el ámbito delimitado del objeto de estudio, describiendo los siguientes aspectos.
* Descripción del fenómeno a investigar o problema
* Definir al sujeto y el objeto de la investigación
* Delimitaciones de teoría, tiempo, espacio y alcances (esto se refiere al tema, el espacio, el tiempo y lapoblación donde se realizara la investigación)
* El ámbito espacial donde se produce
* El ámbito temporal donde se ubica (pasado o presente)
* Debe reflejar la población objeto de estudio. Los sujetos concretos (individuos, clases sociales, instituciones u otros) involucrados en el fenómeno de la investigación.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
La formulación del problema consiste en lapresentación oracional del mismo, es decir, reducción del problema a términos concretos, explícitos, claros y precisos.
La formulación del problema, es la estructuración de toda la investigación, de tal forma que uno de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tenga lógica de investigación. Se debe por lo tanto, sintetizar la cuestión proyectada para investigar,...
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