como hacer un tren que levita

1.- DATOS INFORMATIVOS
UNIDAD EDUCATIVA OBLATA
CORAZÓN DE MARÍA

PROVINCIA:
CANTÓN:
PARROQUIA:
AZUAY
CUENCA
HUAYNA CAPAC
DIRECCIÓN:
TELEFONOS:
HONORATO VAZQUEZ
072844404SOSTENIMIENTO:
RÉGIMEN:
COMUNIDAD RELIGIOSA:
PARTICULAR RELIGIOSO
SIERRA
HNAS OBLATAS
NIVELES
UTE Nº:
Educación Inicial, Educación General Básica
Bachilleratos

JORNADAS
HORARIO DE TRABAJO:
LOCAL:MATUTINA
07H00 A 13H30
PROPIO
DIRECTIVOS RESPONSABLE:
Hna. Elvia Lucia
Lic. Gardenia Balladares

RECTORA
VICERRECTOR
DIRECTOR
GÈNERO
TIEMPO PREVISTO PARA LA EJECUCIÒN:
UN MESFINANCIAMIENTO:
PROPIO
FEMENINO Y MASCULINO
F. I:
F. T:
COGESTION INSTITUCIONAL
TIPOS DE BACHILLERATO
CIENCIAS
TÉCNICO
ESPECIALIZACIONES
CIENCIAS
QUÍMICO BIOLÓGICAS
FÍSICO MATEMÁTICASTÉCNICO
CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN
PARTICIPANTES
Todo el curso
RESPONSABLES
Todo el curso
LUGAR
Cuenca
NOMBRE DEL PROYECTO
Fi-Ma Park
2.- ANALISIS DE INVOLUCRADOS


GRUPOS Y/OINTERESES


RECURSOS


PROBLEMAS
RESPONSABLES
Experimentos para la feria de ciencias de la institución.
REGLAMENTO INTERNO
CODIGO DE CONVIVENCIA
LABORATORIOS
Necesidad de crear materialpara que el curso sea representando.
MAESTROS
Facilitar las relaciones personales entre las estudiantes mediante el trabajo en grupo.
REGLAMENTO INTERNO
CODIGO DE CONVIVENCIA
LABORATORIOSNecesidad de crear estrategias institucionales para mantener en ambiente digno para el desarrollo mental de las estudiantes.
ESTUDIANTES
Propiciar el acercamiento y participación de las estudiantes en elcuidado y adecuación de las diferentes áreas de trabajo y estudio.
REGLAMENTO INTERNO
CODIGO DE CONVIVENCIA
LABORATORIOS
Necesidad de establecer lazos de equilibrio ecológico con el fin dealcanzar un ambiente digno de estudio.
PADRES Y MADRES DE FAMILIA Y/O REPRESENTANTES
Establecer compromisos para mantener un ambiente de compromiso y respeto a las instalaciones de la institución....