Como Hacer Una Resencion

RECENSIÓN “RETOS PARA LA
INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EL SIGLO XXI”

¿Cómo hacer la recensión?
Una recensión es un proceso de lectura crítica sobre un libro, un artículo,
etc. que no hay queconfundir con un resumen. El sentido básico de la
recensión es que tras la lectura y el análisis, en nuestro caso de todo lo
hablado en clase y de los documentos de lectura, vídeos, películas, etc.se
realiza una crítica y una valoración argumentada.
Hay que tener en cuenta que una buena recensión requiere: brevedad y
claridad en la exposición de ideas; profundización en la argumentacióncrítica y desarrollar relaciones argumentales entre los distintos documentos
trabajados. Es importante que la construcción de conocimiento reflejado en
la recensión remita a fuentes bibliográficasconsultadas complementarias a
las de clase y a la propia experiencia personal. En todo caso, es importante
que la narración sea impresionista, esto es que tanto las ideas como los
razonamientosproyecten cómo se ha modificado nuestro conocimiento
inicial sobre el tema, contrastando las principales ideas con nuestra forma
de ver y entender el tema planteado.
Pueden existir distintas formas deestructurar la recensión, quizás la más
simple puede ser seleccionar las ideas consideradas básicas y desarrollar su
análisis recurriendo a las distintas fuentes, para terminar con una reflexiónpersonal que las integre.
A modo orientativo
Con el fin de facilitaros la estructuración de esta recensión, en concreto
sobre el Núcleo I, os apunto algunas ideas eje en las que puede pivotar
vuestrorelato personal:
- ¿qué contradicciones encuentro en el proceso de globalización?
- ¿qué oportunidades de desarrollo personal y social nos aporta el mundo
globalizado?

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- La cultura social esun conjunto de significados y comportamientos
hegemónicos que, en el contexto actual de interdependencia, trasmite una
serie de: valores, normas, ideas, comportamientos, etc. que representan la...