como hacer una tesis
C re ada e l 21 de abril de 1998. Actualizada e l 10-jun-06
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Normas A.P.A. para citar informaciónbibliográfica
A. Libros.
1. Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto,
fecha entre paréntesis, punto, título subrayado o en letra cursiva, punto,
lugar de edición, dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo:
Psicología
Filosofía
Investigación
Conocimiento
Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría crítica de la enseñanza: La
investigación-acción en laformación del profesorado. Barcelona: Martínez
Roca.
Coulon, Alain (1988). La etnometodología. Madrid: Cátedra.
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PNL
Elliott, John (1989). La Investigación-acción en educación. Madrid: Morata.
Coaching
2. Cuando el lugar de edición no es una capital conocida, es apropiado citar
la provincia, el estado o el país. Por ejemplo:
Traducción en
líneaEmpleo
Comes, Prudenci (1974). Técnicas de expresión-1: Guía para la redacción y
presentación de trabajos científicos, informes técnicos y tesinas, (2ª ed).
Vilassar de Mar, Barcelona: Oikos-Tau.
Fernández Sierra, Juan y Santos Guerra, M.Angel. (1992). Evaluación
cualitativa de programas de educación para la salud. Archidona, Málaga:
Aljibe.
Sáenz Barrio, Oscar (Dir.)(1991). Prácticas deenseñanza: Proyectos
curriculares y de investigación-acción. Alcoy, Alicante: Marfil.
3. Si hay más de un autor deben indicarse todos, separados por comas, (;)
excepto el último que va precedido de la conjunción 'y'. Por ejemplo:
Cook, Thomas D. y Reichardt, Charles S. (1986). Métodos cualitativos y
cuantitativos en investigación educativa. Madrid: Morata.
Goetz, Judith P. y LeCompte, Margaret D.(1988). Etnografía y diseño
cualitativo en investigación educativa. Madrid: Morata.
Kemmis, Steve y McTaggart, Robin (1988). Cómo planificar la investigaciónacción. Barcelona: Laertes.
4. Si durante el texto se cita una referencia de más de tres autores se
puede citar el primero seguido de la expresión et al. (y otros). Por ejemplo,
"Bartolomé et al. (1982)", "Gelpi et al. (1987)". Pero en labibliografía deben
aparecer todos los autores. Por ejemplo:
Bartolome, Margarita; Echeverria, Benito; Mateo, Joan y Rodríguez,
Sebastián (Coord.). (1982). Modelos de investigación educativa. Barcelona:
ICE de la Universidad de Barcelona.
Gelpi, Ettore; Zufiaur, Rosa; Cabrera, Flor y Ferrández, Adalberto (1987).
Técnicas de evaluación y seguimiento de programas de formación
profesional.Madrid: Largo Caballero.
5. A veces el autor es un organismo o institución. En estos casos, para
evitar la repetción, la referencia se señala al final con la palabra "autor"Por
ejemplo:
Circulo de Progreso Universitario (1982). Guía de las salidas universitarias.
Madrid: Autor.
Visitas:
Es una idea de
Ricardo
Sotillo
Ministerio de Educación y Ciencia (1989). Libro Blanco para laReforma del
Sistema Educativo. Madrid: Autor.
6. Cuando se trata de obras clásicas, de las cuales se ha consultado una
versión reciente, pero interesa especificar el año de la versión original, se
puede hacer entre paréntesis después de la referencia consultada. Por
ejemplo:
Bacon, Francis (1949). Novum Organum. Buenos Aires: Losada. (Versión
Original 1620).
Bernard, C. (1976). Introducción alestudio de la medicina experimental.
Barcelona: Fontanella. (Versión original 1865).
7. Cuando existen varias ediciones diferentes se especifica entre paréntesis
después del título, en números. Por ejemplo:
Brueckner, L.J. y Bond, G.L. (1984). Diagnóstico y tratamiento de las
dificultades en el aprendizaje (10 ed.). Madrid: Rialp.
Tenbrink, T.D. (1988). Evaluación: Guía práctica para...
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