COMO HECER MONOGRAFÍAS

CÓMO DESARROLLAR UNA
MONOGRAFÍA

• Curso básico dirigido a profesores, y,
estudiantes de los terceros años del COLEGIO
DE BACHILLERATO “VICTORIA VÁSCONEZ CUVI”
• Magíster Gonzalo Córdova Núñez
gonzalitoco2006@hotmail.com
•

• 2013

Latacunga-Ecuador

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Estudio limitado, particular y
profundo de un autor, un género,
una época, un asunto geográfico o
histórico, etc.Al realizar una monografía, entre otros
saberes, se aprende a:
Delimitar un problema,
Descubrir y reunir información adecuada,
Aprender a contextualizar el mundo circundante,
Clasificar los materiales,
Conocer métodos, técnicas e instrumentos de
investigación,
Establecer contactos con personalidades e
instituciones,
Acceder a la información y ejercitar el espíritu crítico,
Comunicar losresultados por escrito y expresarse
oralmente frente un auditorio.

Todo trabajo de investigación
requiere de un plan, perfil o
proyecto.

ELEMENTOS DEL PROYECTO
1. Título
2. Definición del problema
3. Justificación. Antecedentes. factibilidad, validez y
confiabilidad. Personas que participan en el
proyecto
4. Objetivos generales y específicos
5. Marco referencial
6. Metodología
7. Esquema temático(capítulos provisionales)
8. Recursos
9. Cronograma (diagrama de Gantt)
10. Anexos.
11. Bibliografía

PARTES DE UN PROYECTO PRODUCTIVO
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•

1. Introducción.
2. Antecedentes.
3. Objetivo.
4. El estudio de mercado.
5. El estudio técnico.
6. El estudio financiero.
7. El estudio de organización.

FUENTES DE INFORMACIÓN

FUENTES DE
INFORMACI
ÓN

PRIMARIAS

•ENTREVISTAS
•CARTAS
•MANUSCRITOS•DIARIOS
•CUESTIONARIOS
•PLATAFORMAS V

SECUNDARIAS

•LIBROS
•REVISTAS
•MATERIAL
AUDIVISUAL

TERCIARIAS

ENCICLOPEDIAS
DICCIONARIOS
CATÁLOGOS
BIBLIOGRAFÁS

ELECTRÓNICAS

•INTERNET
•BLOC
•WEB
•AV
•WIKI

PUNTOS A CONSIDERAR EN LAS FUENTES DE
INFORMACIÓN

Para evaluar el tipo de fuente recuerde

•El autor
•La fecha de
publicación
•El publicador
•La probidad del
autor

Si es de
internet,
recuerde:
•Ladirección
•.Punto de vista
reflejado en la
página
•Los enlaces

ESQUEMA GENERAL DE LA MONOGRAFÍA

1. PRELIMINARES
–
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–
–

3.-CUERPO O TEXTO

Pasta
*CAPÍTULO
Portada
*Subcapítulo
Certificación del profesor asesor *Tema
*Subtema
Dedicatoria
4.-PARTES COMPLEMENTARIAS
Agradecimiento
*Conclusiones

2. PARTES INTRODUCTORIAS *Recomedaciones
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–
–

Resumen ( 500 palabras)
*Apéndices
Antecedentes*Biblografía
Justificación
*Índice
Objetivos
Introducción

Consejos para la redacción
Evitar expresiones
como:

Deben ser sustituidas
por:

“esta investigación”
“en mi investigación”

•“en mi opinión”

• “este trabajo”
• “el estudio en
cuestión”
“se concluyó

Gramática
Ortografía
Sintaxis
Concordancia
No escribir en primera
persona
El proyecto en futuro.
La monografía en pasado.
Se escribirá entiempo pasado
pues se trata de
algo ya comprobado.
•Los párrafos no serán
excesivamente largos ni
demasiado breves.
•Se evitarán frases calificativas
o enjuiciadoras sin
antes haberse expuesto la
evidencia en que se
basan.

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EJEMPLO DE ALGUNOS TEMAS
Los patrones tecnológicos en el desarrollo histórico de las:
impresoras
Los patrones tecnológicos en eldesarrollo histórico de la telefonía,
Los patrones tecnológicos en el desarrollo histórico de la fotografía
Los patrones tecnológicos en el desarrollo histórico de los medios
de almacenamiento de datos (memorias)
Los patrones tecnológicos en el desarrollo histórico de la TV
Los patrones tecnológicos en el desarrollo histórico de las música
Los patrones tecnológicos en el desarrollo histórico de lasfotocopias

Estándares de calidad en los negocios
electrónicos.
Factores influyen en la selección y adopción de
redes sociales.
Casos exitosos de alianzas entre universidades y
empresas, lecciones. aprendidas.
Las máquinas inteligentes y su efectividad en la
vida del hombre.

Historia de los paradigmas y su
efectividad en la vida del ser
humano.
El rol de las TICs en la vida
estudiantil....