Como Identificar Las Nee

¿Cómo identificar las NEE?
La identificación de las NEE se deriva desde una concepción de cambios, evaluando características propias del alumno para localizar su NEE. Laprimera responsabilidad es del profesor del aula, en colaboración con el profesor de apoyo, que mas adelante da paso a otros profesionales, como psicólogos, USAER, pero sin queel profesor de ordinario pierda el papel protagonista.
Para llevar a cabo la identificación es necesaria la EVALUACION PSICOPEDAGOGICA.
En la evaluación psicopedagógica elalumnado debe recoger:

• Características del alumno
• Aspectos biológicos
• Aspectos intelectuales
• Adaptación social y emocional
• Contexto escolar y socio familiarEl DIAC es el que sigue después de la EVP, el DIAC debe ser llenado de manera interdisciplinaria, teniendo en cuenta la información recogida hasta el momento, se determinanlas necesidades, que se concretan en capacidades básicas que debe desarrollar el alumno/a y los requisitos que debe reunir el entorno de enseñanza y aprendizaje para compensarsus dificultades.

• PCA
• Modalidad de apoyo
• Colaboración con la familia
• Criterios de promoción
• Seguimientos de la A.C.I (logros y modificaciones)
Una vezreunido varios datos es el punto de partida para ver si el alumno es necesario aplicarle la PCA esto lo decide la USAER, una vez decidido el maestro de apoyo debe hacerleadaptaciones al niño de planes y programas, para que en conjunto con el maestro de grupo trabajen de una manera eficaz y así brindarle al alumno un aprendizaje esencial para suformación.
En la PCA hay 3 momentos importantes:

• Valoración de la propuesta de trabajo escolar.
• Desarrollo y evaluación de ajustes.
• Evaluación individualizada.