Como influye la educación básica en la inseguridad que se vive en la actualidad.

ENSAYO:
COMO INFLUYE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA INSEGURIDAD QUE SE VIVE EN LA ACTUALIDAD.
Una problemática de impacto social dentro de monterrey es la inseguridad, la cual viene arrastrando a jóvenes que se encuentran como NINIS que ni estudian y ni trabajan, por las diferentes razones que marca la economía del sistema de gobierno federal.
Los padres de familia, los maestros y los medios decomunicación son lo que tiene un golpe primordial en el desarrollo integral de los jóvenes en el estado de Nuevo León. Además los compañeros y amigos, son los encargados de que estos adolescentes caigan en las actividades ilícitas, provocando los delitos que se han estado presentando en este estado.
Una de las funciones primordiales para mejorar la calidad de vida en las sociedades son de laeducación, para ello se participan desde varios países para mejorar la calidad educativa, es México uno de los países subdesarrollados que participa en estos acuerdos para mejorar la educación.
Los planes y programas nacionales han tenido una influencia para corregir estas graves actividades que atañan a al sociedad desde el punto de la seguridad integral de cada uno de los ciudadanos de todo el país.Estos programas no hablan solo desde un solo punto de vista sino desde otros puntos que ayudan a la sociedad a convivir, vivir sanamente y realizar actividades que no perjudiquen al resto de los habitantes.
Los maestros son los encargados de aplicar estos programas y cada uno de ellos trabaja con los alumnos para desarrollar en las habilidades y competencias para la vida de cada uno de losestudiantes y sobre todo no de dejar aun lado a los que no han podido desarrollar su aprendizaje al mismo nivel que el resto de los compañeros.
Otro de los problemas que se marcan seria el pensamiento critico, dado que con este los docentes deben de practicar las actividades y las metodologías adecuadas para egresar alumnos con competencias para la vida, que tengan las herramientas necesarias para seguiraprendiendo y no solo los conceptos o contenidos que marcan los programas.
Y la transdisciplina es otro de los proyectos que a utilizado los programas para englobar los contenidos y no dejarlos individualizados o separados según los campos formativos. Para ello los maestros planean actividades en las cuales no solo aborden contenidos de una solo materias, al contrario entre mas contenidos deotras materias, seria mejor la adquisición del concepto para el alumnos, porque no se le esta hablando solo desde el punto de vista de un individuo que es el maestro, sino que es la manera que el adolescentes conoce previamente desde su propia experiencia en los diferentes campos formativos.
Para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, se toman acuerdos internacionales para incrementar lacalidad educativa en los países y en el acuerdo de Dakar donde los participantes se comprometieron en varios postulados para ofrecer una educación que exige la actualidad, pero son: el acuerdo 1. Mejorar la protección de los niños más vulnerables y desfavorecidos, los cuales han sido apoyados por el gobierno federal por medio de becas y así mismo por programas nacionales para que no deserten de laeducación básica.
El acuerdo 3. Velar por la necesidades de aprendizaje de todos lo jóvenes y adultos a un aprendizaje adecuado, desgraciadamente es aquí donde es mas notorio las carencias del sistema educativo, el cual es encargado de egresar de la educación básica a los ciudadanos sin costo alguno, pero lamentablemente esos egresados muchas de las veces en lugar de continuar estudiando, y porlas necesidades básicas de la vida, tienes que entrar a trabajar, dado a que la educación media superior ya sea un bachillerato o una carrera técnica, cuesta un monto económico que no puede ser pagado por la mayoría de las familias mexicanas.
Otro de los problemas más importantes es el acuerdo 4. Suprimir las disparidades entre los géneros, porque hay secundarias técnicas que continúan con la...