Como Influye La Familia En La Educacion

Efectos psicológicos ocasionados por los programas televisivos
a niños entre 5 y 13 años de edad.
I.- Introducción
II.- Justificación
III.-Marco teórico
IV.-Metodología
V.- Resultados y análisis de la información
VI.-Conclusión
VII.-Propuesta de intervención
VIII.-Bibliografía
IX.-Anexos
 

I. INTRODUCCION
Los niños, son parte del numeroso publico expuesto a la televisión , yprobablemente el más vulnerable ante sus mensajes, dada su incompleta formación ideológica, social, cultural y de valores, desde la que son interpretados y asimilados los mensajes del medio televisivo.
Por ella y por otras razones de causa educativa y preocupación pedagógica, consideramos interesante una revisión del conocimiento hasta hoy disponible sobre la incidencia de la televisión en los niños.Son muchos los autores que han teorizado sobre este tema, así como las experimentaciones e investigaciones realizadas al respecto dentro y fuera de nuestro país y que aportan importantes fuentes de conocimiento sobre el tema. Sin embargo, dada la limitada extensión de nuestro trabajo y ante la imposibilidad de abarcar en su totalidad la complejidad de vertientes que componen el tema, analizaremosel trabajo de algunos autores que han profundizado en el estudio de la televisión y sus influencias, haciendo una selección de algunos efectos por ellos analizados y que nos han parecido especialmente relevantes.
Se pretende que con esta investigación se haga un poco de conciencia en los padres de que este medio televisivo causa daños psicológicos en los niños, además de afectar su formaciónideológica, social, cultural y de valores, debido a que los mensajes transmitidos son poco educativos e inducen a que el menor realice actividades que no son correctas.

II. JUSTIFICACIÓN
II.1 Planteamiento del problema
Consideramos que es un problema grave que los niños entre 5 y 13 años de edad vean mucho tiempo la televisión, porque afecta su formación educativa y psicológica, además derepercutir en su carácter y comportamiento debido a que después de ver ciertos programas tienden a imitar la conducta de los personajes y en ocasiones desafían la autoridad de los padres.
II.2 Objetivo
Se conocerán los daños psicológicos ocasionados por la televisión y los programas violentos en niños de 5 a 12 años de edad, y, además, se propondrán soluciones y alternativas para solucionar esteproblema que pasa inadvertido, hasta que se presentan las consecuencias.
II.3 Hipótesis
Pasar mucho tiempo viendo televisión y en particular programas violentos o agresivos, afecta al comportamiento de los niños, ya que se vuelven agresivos.
Esto genera que el comportamiento de los infantes sea cada vez más agresivo, violento y rebelde, pero este no es el único problema, ya que al pasar mucho tiempofrente al televisor, no solo afecta al comportamiento de los niños, sino también a la vista.
III.1 LA VIOLENCIA Y LA TELEVISIÓN.
La televisión es considerada hoy en día el medio de comunicación de mayor fuerza socializadora. Su gran influencia, así como la masiva utilización social que de este medio se hace en nuestros días, nos lleva a considerar la importancia de revisar sus efectos einfluencias. Sentarse cómodamente frente a un televisor es una de las mayores fuentes de agresividad, dados los programas que se transmiten. Los jóvenes son los más asiduos usuarios de los medios electrónicos de comunicación, en especial de la televisión, y los efectos que en ellos se registran son en modo alguno catastróficos. ¿Por qué se produce este efecto negativo? Ante todo, porque se presenta a losniños y jóvenes un mundo violento y peligroso, y porque aquellos programas enseñan a menudo que "la ley del más fuerte" y que el "rico, el poderoso y el ladino" son los que alcanzan los mayores triunfos. "Maltratando, amenazando y engañando a la gente se obtiene lo que se desea." Además, como los actores frecuentemente funcionan como modelos de comportamiento, los programas en los que el...