Como influye la literatura en los adolecentes
Más allá de que se trate de productos impuestos por la publicidad, resulta lógico relacionar las preferencias de los adolescentes por estetipo de literatura épica y mágica, en una etapa donde los procesos de duelo requeridos no quedan claramente establecidos debido a los cambios en la actual sociedad. En el periodo donde el adolescentepasa de la etapa de las operaciones concretas a la de las operaciones formales, su capacidad de relacionarse con lo abstracto es un instrumento indispensable para la incorporación y adaptación almarco social. Al manejarse con abstracciones pueden comprender lo que subyace. Los adolescentes deben tener un objetivo, una meta que ellos consideren que vale la pena el esfuerzo personal.La falta deinterés, la indiferencia, es causa de la incertidumbre, tienen una captación pesimista de la realidad.Los docentes de enseñanza media ven frecuentemente frustradas sus expectativas con relación al"rendimiento" intelectual de los estudiantes. La cultura y la percepción de los jóvenes, muchas veces contrasta con lo que les trasmite la escuela.Las influencias facilitadoras u obstaculizadoras de lasemociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje, son significativas en los adolescentes, en la formación de su personalidad. Leer literatura es uno de los caminos más enriquecedores para poderinterpretar luego los textos en general pues, al exigir un alto grado de cooperación con el lector, los textos literarios aportan al crecimiento hacia el pensamiento formal, desarrollan capacidades cognitivassuperiores, sus posibilidades de reflexión, su capacidad crítica.La imaginación ayuda a desarrollar estrategias creativas, lo que está muy unido al desarrollo de la actividad crítica.Se evitará así,que los jóvenes queden encadenados al slogan de moda, que les son impuestos sin disponer de una elaboración personal y previa que les permita valorar con criterios distintos a los que les inducen los...
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