Como influye la tecnologia educativa en la eduaccion de los alumnos
Páginas: 11 (2746 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2011
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOS DE COSAMALOAPAN
¿COMO INFLUYE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA EN LA EDUCACION DE LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COSAMALOAPN?
TALLER DE INVESTIGACION I
CATEDRATICO
ARG
PRESENTA
086Q0048 ARACELI REYES GONZALEZ
Cosamaloapan, Ver., 25 de noviembre de 2011
RESUMEN
Porque siendo la tecnología tan magnifica, la cual no ahorra eltrabajo y nos hace la vida más fácil nos aporta tan poca felicidad, será acaso que aún no hemos aprendido a utilizarla de tal manera que nos de la satisfacción que buscamos.
Actualmente la mayoría del mercando en la educación está basada en la tecnología por lo cual las instituciones se ven obligadas aumentar y mejorar la calidad del estudiante por medio de competencias genéricas en las cuales esimposible dejar de lado los grandes frutos que nos ha dejado la tecnología pues es la llave del futuro.
TABLA DE CONTENIDO
Introducción……………………………………………………………1
Planteamiento del problema…………………………………………2
Objetivos……………………………………………………………….3
Hipótesis……………………………………………………………….4
Justificación……………………………………………………………5
CAPITULO I LA TECNOLOGIA
1.1 ¿Qué es la tecnología……………………………………….…....6
1.2 Diferentes tipos de tecnología……………………………….…...7
1.3 Ventajas de la tecnología…………………………………...........8
1.4 Desventajas de la tecnología……………………………….…..10
CAPITULO II LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
2.1 ¿Qué es la educación?..........................................................11
2.2 Tipos de educación……………………………………………...12
2.3 ¿Qué es la tecnologíaeducativa?..........................................13
2.4 Tecnología educativa apropiada y critica……………………...14
2.3 Modelo de instrucción…………………………………………...15
Metodología
Resultados
Conclusión
INTRODUCCION
La tecnología educativa no es más que la evolución, no es más que la evolución en la enseñanza de la educación la cual es usada como herramienta para facilitar un aprendizaje eficaz.
En la actualidad y para ser másexacta en las instituciones se presentan cambios sorprendentes y mejoras con la tecnología educativa.
En el presente trabajo de hablará de los cambio en los influye la tecnología educativa, la importancia de ella, sus ventajas y desventajas.
Todo con el fin de dar a conocer si la tecnología educativa nos trae beneficios tanto para las instituciones como para los alumnos que hacen uso de ella,todo con la finalidad de ver si la tecnología educativa nos hace de alguna manera independientes y flojos o mejoran nuestro perfil de egresado.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad el desarrollo de la nueva tecnología educativa (de la información y la comunicación) juega un papel importante en la enseñanza del alumno. Al hablar de las nuevas tecnologías de la información nosreferimos al estudio y utilización de la microelectrónica y las telecomunicaciones, empleadas para almacenar, procesar, producir y recuperar información.
El internet es una herramienta útil que en su mayoría suele ser necesaria para la realización de las diversas tareas.
¿Cómo influye el internet como tecnología educativa en la educación de los alumnos del instituto tecnológico superior deCosamaloapan?
OBJETIVOS
OBEJETIVO GENERAL
I Evaluar de qué forma influye el internet como tecnología educativa en los alumnos del instituto tecnológico superior de Cosamaloapan con la finalidad de verificar si esta nos convierte dependientes y flojos a los que tenemos acceso a ella y así poner una solución para dicho dilema.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
I Mejorar la utilización de la tecnologíaeducativa
II observar las distintas fuentes de información a la que los usuarios acuden más a menudo.
III Analizar los repercusiones del mal uso del internet como tecnología educativa
HIPOTESIS
HIPOTESIS DE TRABAJO
El internet como tecnología educativa nos hace dependientes y flojos a las personas que tienen acceso a ella.
HIPOTESIS NULA
El internet...
¿COMO INFLUYE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA EN LA EDUCACION DE LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COSAMALOAPN?
TALLER DE INVESTIGACION I
CATEDRATICO
ARG
PRESENTA
086Q0048 ARACELI REYES GONZALEZ
Cosamaloapan, Ver., 25 de noviembre de 2011
RESUMEN
Porque siendo la tecnología tan magnifica, la cual no ahorra eltrabajo y nos hace la vida más fácil nos aporta tan poca felicidad, será acaso que aún no hemos aprendido a utilizarla de tal manera que nos de la satisfacción que buscamos.
Actualmente la mayoría del mercando en la educación está basada en la tecnología por lo cual las instituciones se ven obligadas aumentar y mejorar la calidad del estudiante por medio de competencias genéricas en las cuales esimposible dejar de lado los grandes frutos que nos ha dejado la tecnología pues es la llave del futuro.
TABLA DE CONTENIDO
Introducción……………………………………………………………1
Planteamiento del problema…………………………………………2
Objetivos……………………………………………………………….3
Hipótesis……………………………………………………………….4
Justificación……………………………………………………………5
CAPITULO I LA TECNOLOGIA
1.1 ¿Qué es la tecnología……………………………………….…....6
1.2 Diferentes tipos de tecnología……………………………….…...7
1.3 Ventajas de la tecnología…………………………………...........8
1.4 Desventajas de la tecnología……………………………….…..10
CAPITULO II LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
2.1 ¿Qué es la educación?..........................................................11
2.2 Tipos de educación……………………………………………...12
2.3 ¿Qué es la tecnologíaeducativa?..........................................13
2.4 Tecnología educativa apropiada y critica……………………...14
2.3 Modelo de instrucción…………………………………………...15
Metodología
Resultados
Conclusión
INTRODUCCION
La tecnología educativa no es más que la evolución, no es más que la evolución en la enseñanza de la educación la cual es usada como herramienta para facilitar un aprendizaje eficaz.
En la actualidad y para ser másexacta en las instituciones se presentan cambios sorprendentes y mejoras con la tecnología educativa.
En el presente trabajo de hablará de los cambio en los influye la tecnología educativa, la importancia de ella, sus ventajas y desventajas.
Todo con el fin de dar a conocer si la tecnología educativa nos trae beneficios tanto para las instituciones como para los alumnos que hacen uso de ella,todo con la finalidad de ver si la tecnología educativa nos hace de alguna manera independientes y flojos o mejoran nuestro perfil de egresado.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad el desarrollo de la nueva tecnología educativa (de la información y la comunicación) juega un papel importante en la enseñanza del alumno. Al hablar de las nuevas tecnologías de la información nosreferimos al estudio y utilización de la microelectrónica y las telecomunicaciones, empleadas para almacenar, procesar, producir y recuperar información.
El internet es una herramienta útil que en su mayoría suele ser necesaria para la realización de las diversas tareas.
¿Cómo influye el internet como tecnología educativa en la educación de los alumnos del instituto tecnológico superior deCosamaloapan?
OBJETIVOS
OBEJETIVO GENERAL
I Evaluar de qué forma influye el internet como tecnología educativa en los alumnos del instituto tecnológico superior de Cosamaloapan con la finalidad de verificar si esta nos convierte dependientes y flojos a los que tenemos acceso a ella y así poner una solución para dicho dilema.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
I Mejorar la utilización de la tecnologíaeducativa
II observar las distintas fuentes de información a la que los usuarios acuden más a menudo.
III Analizar los repercusiones del mal uso del internet como tecnología educativa
HIPOTESIS
HIPOTESIS DE TRABAJO
El internet como tecnología educativa nos hace dependientes y flojos a las personas que tienen acceso a ella.
HIPOTESIS NULA
El internet...
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