Como Influyen El Sistema Nervioso Y El Sistema Endócrino En El Aprendizaje
Páginas: 7 (1657 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2012
“COMO INFLUYEN EL SISTEMA NERVIOSO Y EL SISTEMA ENDÓCRINO EN EL APRENDIZAJE”.
1) INTRODUCCION
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas,conocimientos,conductas o valores como resultado del estudio,la experiencia,la instrucción, el razonamiento y la observación.
El siguiente trabajo busca como fin explicar brevemente,tanto el SistemaNervioso como el Sistema Endócrino y su interrelación e influencia en el aprendizaje.
2) ARGUMENTACIÓN TEÓRICA
COMO INFLUYEN EL SISTEMA NERVIOSO Y EL SISTEMA ENDÓCRINO EN EL APRENDIZAJE.
SISTEMA NERVIOSO (SN)
El sistema nervioso (SN), está formado por un conjunto de células llamadas neuronas que tienen una serie de ramificaciones; las cortas se llaman dendritas, las más largas,neuritas o cilindro eje. Cuando las neuronas se unen entre sí, las dendritas de una se unen a las de otras, formando una estructura alargada llamada fibra nerviosa.
Las fibras nerviosas, a su vez, se unen formando estructuras más compactas, llamadas nervios.
*En resumen la neurona origina, fibras; éstas, los nervios.
*Las neuronas reciben, conducen y transmiten señales electroquímicas.
*Secalcula que tenemos unos 100.000.000.000 de neuronas. Y en relación a las conexiones, se suele afirmar que una neurona se puede conectar con otras 100.000
La función del sistema nervioso se puede reducir en esencia a la transmisión de señales, mediante la cual un estímulo produce una respuesta. Por ejemplo, cuando vemos un pastel apetitoso (el estímulo), los ojos envían señales al cerebro, y esteenvía señales a los músculos de las manos para cogerlo y llevárselo a la boca (la respuesta). En último extremo, todo el comportamiento humano podría reducirse a cadenas, más o menos complicadas de estímulos y respuestas.
Pero el SN no solo selecciona respuestas frente a los estímulos del medio; su otra función, no menos importante es controlar nuestros sistemas digestivo, circulatorio, etc., paraque actúen coordinadamente. En estos casos los estímulos son internos.
*El SN dirige y regula las funciones vitales del organismo, controla cada uno de nuestros órganos y todos los sistemas corporales, integradamente. El SN coordina, regula e integra las funciones corporales permitiendo que el organismo actúe coordinadamente ante los cambios tanto del medio interno como del externo.
*Lasneuronas se organizan en dos sistemas nerviosos diferentes que actúan coordinadamente: el Sistema Nervioso Central (SNC) y el Sistema Nervioso
Periférico (SNP)
a) El Sistema Nervioso Central (SNC) está formado por:
• El encéfalo.- Que consta de: cerebro, cerebelo y el tronco encefálico.
• La médula espinal.-De la médula salen los nervios que llevan y traen información hacia y desde lasextremidades y las vísceras.
•*El cerebro.- Controla el funcionamiento de los demás órganos nerviosos, es el centro donde se elaboran las sensaciones que corresponden a los órganos de los sentidos.
- “Es el centro donde se regulan los movimientos voluntarios y donde tienen lugar una serie de procesos de integración relacionados con las funciones mentales: la memoria, el aprendizaje, la conciencia,el pensamiento abstracto, nuestra personalidad,etc”.
• El cerebelo.-Se encuentra detrás del tronco encefálico y es responsable del mantenimiento del equilibrio y la postura del cuerpo, de la cabeza y de las extremidades.
Parece tener, además, funciones cognitivas aún no precisadas.
b) El Sistema Nervioso Periférico (SNP) .- Se organiza en dos divisiones: el Somático, que controla los cambiosque provienen del mundo exterior; y
el Autónomo que regula los cambios producidos en el medio interno del organismo. En el sistema Autónomo hay dos subdivisiones: los sistemas simpático y parasimpático. El simpático estimula a los órganos para asegurar respuestas al estrés y a situaciones de peligro; el parasimpático tiene por misión devolver a los órganos a la normalidad, restableciendo el...
1) INTRODUCCION
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas,conocimientos,conductas o valores como resultado del estudio,la experiencia,la instrucción, el razonamiento y la observación.
El siguiente trabajo busca como fin explicar brevemente,tanto el SistemaNervioso como el Sistema Endócrino y su interrelación e influencia en el aprendizaje.
2) ARGUMENTACIÓN TEÓRICA
COMO INFLUYEN EL SISTEMA NERVIOSO Y EL SISTEMA ENDÓCRINO EN EL APRENDIZAJE.
SISTEMA NERVIOSO (SN)
El sistema nervioso (SN), está formado por un conjunto de células llamadas neuronas que tienen una serie de ramificaciones; las cortas se llaman dendritas, las más largas,neuritas o cilindro eje. Cuando las neuronas se unen entre sí, las dendritas de una se unen a las de otras, formando una estructura alargada llamada fibra nerviosa.
Las fibras nerviosas, a su vez, se unen formando estructuras más compactas, llamadas nervios.
*En resumen la neurona origina, fibras; éstas, los nervios.
*Las neuronas reciben, conducen y transmiten señales electroquímicas.
*Secalcula que tenemos unos 100.000.000.000 de neuronas. Y en relación a las conexiones, se suele afirmar que una neurona se puede conectar con otras 100.000
La función del sistema nervioso se puede reducir en esencia a la transmisión de señales, mediante la cual un estímulo produce una respuesta. Por ejemplo, cuando vemos un pastel apetitoso (el estímulo), los ojos envían señales al cerebro, y esteenvía señales a los músculos de las manos para cogerlo y llevárselo a la boca (la respuesta). En último extremo, todo el comportamiento humano podría reducirse a cadenas, más o menos complicadas de estímulos y respuestas.
Pero el SN no solo selecciona respuestas frente a los estímulos del medio; su otra función, no menos importante es controlar nuestros sistemas digestivo, circulatorio, etc., paraque actúen coordinadamente. En estos casos los estímulos son internos.
*El SN dirige y regula las funciones vitales del organismo, controla cada uno de nuestros órganos y todos los sistemas corporales, integradamente. El SN coordina, regula e integra las funciones corporales permitiendo que el organismo actúe coordinadamente ante los cambios tanto del medio interno como del externo.
*Lasneuronas se organizan en dos sistemas nerviosos diferentes que actúan coordinadamente: el Sistema Nervioso Central (SNC) y el Sistema Nervioso
Periférico (SNP)
a) El Sistema Nervioso Central (SNC) está formado por:
• El encéfalo.- Que consta de: cerebro, cerebelo y el tronco encefálico.
• La médula espinal.-De la médula salen los nervios que llevan y traen información hacia y desde lasextremidades y las vísceras.
•*El cerebro.- Controla el funcionamiento de los demás órganos nerviosos, es el centro donde se elaboran las sensaciones que corresponden a los órganos de los sentidos.
- “Es el centro donde se regulan los movimientos voluntarios y donde tienen lugar una serie de procesos de integración relacionados con las funciones mentales: la memoria, el aprendizaje, la conciencia,el pensamiento abstracto, nuestra personalidad,etc”.
• El cerebelo.-Se encuentra detrás del tronco encefálico y es responsable del mantenimiento del equilibrio y la postura del cuerpo, de la cabeza y de las extremidades.
Parece tener, además, funciones cognitivas aún no precisadas.
b) El Sistema Nervioso Periférico (SNP) .- Se organiza en dos divisiones: el Somático, que controla los cambiosque provienen del mundo exterior; y
el Autónomo que regula los cambios producidos en el medio interno del organismo. En el sistema Autónomo hay dos subdivisiones: los sistemas simpático y parasimpático. El simpático estimula a los órganos para asegurar respuestas al estrés y a situaciones de peligro; el parasimpático tiene por misión devolver a los órganos a la normalidad, restableciendo el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.