como leer y tomar notas de investigacion participativa y de campo






Introducción

En el presente trabajo se puede ver como se identifican las técnicas participativas a los instrumentos que guían la participación activa de maestros y alumnos, a fin de facilitar la comunicación entre ambas partes, y apoyar la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos a través de métodos de reflexión y  análisis, también con la investigación de campo puede acercarse ainformación que no ha sido documentada; es decir, estudiar aquello de lo que no hay nada escrito todavía, ya que es un proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. (Investigación pura), o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efecto de aplicar los conocimientos con fines prácticos (investigaciónaplicada).











Índice

Como leer y tomar notas de investigación ----------------------------------------------01
Participativa--------------------------------------------------------------------------------------01
Métodos de investigación acción participativa------------------------------------------02
Encuestas----------------------------------------------------------------------------------------02
Entrevistas----------------------------------------------------------------------------------------02
Grupos focales ----------------------------------------------------------------------------------02
Captación/mapas de la comunidad--------------------------------------------------------02
Visualización de la comunidad--------------------------------------------------------------02Data secundaria---------------------------------------------------------------------------------03
Repasos de los medios de comunicación------------------------------------------------03
Repaso de la literatura------------------------------------------------------------------------03
De Campo---------------------------------------------------------------------------------------04
Investigaciónexploratoria---------------------------------------------------------------------04
Verificación de Hipótesis----------------------------------------------------------------------04
Las técnicas de investigación de campo-------------------------------------------------04
 Está se relaciona con otras técnicas------------------------------------------------------05
¿De qué depende la selección de latécnica de campo? ---------------------------05 
VENTAJAS---------------------------------------------------------------------------------------06
Conclusiones-------------------------------------------------------------------------------------07
Recomendaciones -----------------------------------------------------------------------------07
Bibliografía yAgrafías-------------------------------------------------------------------------08



COMO LEER Y TOMAR NOTAS DE INVESTIGACION
PARTICIPATIVA
En Pedagogía, se identifican como técnicas participativas a los instrumentos que guían la participación activa de maestros y alumnos, a fin de facilitar la comunicación entre ambas partes, y apoyar la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos a través de métodos de reflexión y  análisis, locual requiere de un examen que contemple aspectos objetivos y subjetivos del medio estudiantil, y por tanto, conduzcan al alumno a un razonamiento educativo sobre las actividades diarias y el ambiente que le rodea.
Por otro lado, deben tomar en cuenta la realidad cultural e histórica de grupos, códigos de comunicación, tradición, valores, lenguaje, etc., y el análisis y la meditación deben basarseen una concepción dialéctica-metodológica.
Las técnicas participativas Crean necesidades para la continuación del proceso enseñanza-aprendizaje, Originan un ambiente positivo entre los Alumnos, Estimulan la creatividad y Motivan a los Estudiantes.










Métodos de investigación Acción participativa
Encuestas: Las encuestas hacen preguntas específicas y tienden a incluir respuestas cortas,...