como llegar a adulto siendo adolescente


COMO LLEGAR A ADULTO SIENDO ADOLESCENTE
Fundamentando el titulo que hemos elegido para este libro, se nos vino la imagen de un adolescente, en tanto alguien que camina sobre una cuerda o un alambre, tratando de no caer.
Esta representación, como idea de adolescencia, nos ha ubicado dentro del esquema de la materia, con un mayor conocimiento de este periodo de cambios que van marcandoprocesos de transformación en la transición de la niñez a la adultez. Esta etapa de descubrimiento de la propia identidad, así como también la de autonomía individual. Tal como trata de representar nuestro dibujo de portada, este adolescente transita su camino hacia la adultez, sorteando todo tipo de circunstacias que se presentan en el ambiente, del cual va incorporando experiencias yaprendiendo a vivir, como equilibrista novato, enfrentandose al desacimiento deaquel las figuras identificatorias, objetos primarios de amor, esos padres que cuidan y a la vez depositan su propio narcisismo en los hijos, mientras estos van intentando caminar balanceandose por esta alambre, por el cual se dirigen a la búsqueda de estos nuevos objetos a partir de los cuales podrán ir constituyendo suidentidad, tratando de equilibrarse entre sus amigos, familia y grupos de pares, entre educación, redes sociales y normas morales, y entre el enamoramiento y el amor.
En trabajos efectuados en clase, pudimos entender el arduo trabajo que esto implica en el tiempo para los adolescentes. Como por ejemplo y entre otros aspectos y autores estudiados, podríamos decir que de Fernandez Moujan, extraemosel concepto del proceso del duelo por los cambios corporales y los sentimientos de unidad, continuidad y mismidad como componentes constituyrntes de l identidad. De Ricardo Rodulfo aprendimos sobre los seis trabajos simbolicos a cumplir que ayudaran a esta constitución en el proceso de elaborar su ser, descubriéndose a si mismo y buscando figuras con las que identificarse que lo guiaran hacia unrumbo de oportunidades y riesgos. De Luis Kancyper entendimos que la adolescencia será el momento privilegiado de la resignificacion retroactiva, al encontrar un nuevo sentido a situaciones, síntomas y conductas, que retroactivamente accionan sobre el pasado y sobre lo quedo en suspenso mientras que el ideal del yo obrara como modelo al cual intentara adecuarse.
Pero también, ante este crisolde conceptos conceptos teoricos, nos queda la pequeña imagen tierna del Niño Rey… porque en un pasado, no tan lejano ha ido quedando ese Niño Rey….
Ahora los diferentes contextos sociales, biológicos y culturales serán determinantes en la historicidad identitaria de este ser, que se va configurando como adolescente en la incertidumbre de encontrar su propio camino hacia la adultez.INDICE

-INTRODUCCION……………………………………………………

-PRIMERA PARTE……………………………………………………
-EPOCA DE TRANSICION

-SEGUNDA PARTE…………………………………………………..
-EN BUSCA DE LA IDENTIDAD…………………………………….

-TERCERA PARTE………………………………………..………….
-ADOLESCENCIA, SEXUALIDAD Y GENERO……………………














INTRODUCCION
No cabe duda de que la adolescencia es la época más caótica en la vida de todo ser humano. ¿Alguna vez tepreguntaste el “porque”? ¿Alguna vez te detuviste a pensar siquiera por un instante que es lo que acontece dentro de la cabeza de ese sujeto al que comúnmente llamamos “adolescente”?. Lo más probable es que no, pero no tienes que sentirte culpable por eso. Incluso para los esfuerzos de aquellos profesionales que dedican su vida a intentar comprender y dar respuesta a este complejo fenómeno el camino lesresulta confuso y lleno de baches. Nuestra intención con el presente libro es acercar al lector no familiarizado con el psicoanálisis y esta problemática, para que pueda, si así lo desea, comprender con mayor profundidad y no dejarse llevar por el discurso popular que comúnmente se utiliza para tratar de explicar las conductas que a veces nos resultan “extrañas” en estos sujetos.
Para facilitar...