como los habitos influyen en la formacion academica

¿Cómo los hábitos influyen en el éxito de la formación académica?
En cualquier lugar donde nos encontremos se escucha la palabra hábito, en la iglesia, en una cena elegante, en una cita romántica, en una conversación entre amigos y hasta en revistas nutricionales, pero realmente se le esta dando la importancia que los hábitos tienen para lograr calidad de vida y un desempeño satisfactorio parael desarrollo de las metas personales. Para lograr darle la estimación necesaria al desarrollo de hábitos en nuestra vida, es necesario primero saber que son estos, y la influencia que tienen en la formación académica de todos los seres humanos, lo cual se desarrollara en el presente ensayo.
De esto, es preciso acotar que un habito es la manera de actuar, que se ha logrado fijar en las personascomo resultado del entrenamiento constante, con disciplina conductual en busca de de un fin, propósito u objetivo determinado, estas metas tienen notable influencia en nuestras vidas, hasta el punto de determinar los éxitos en diversas actividades sociales, artísticas, deportivas, entre otras. Entre las más necesarias e importantes tenemos la formación del conocimiento, el cual se adquieregracias a una educación.
Esta es un proceso de todos los seres humanos, en el cual los hábitos que las personas han logrado edificar en el transcurso de su vida, influyen en el éxito de su formación personal y la capacidad que este tenga para desarrollar al máximo su facultades, genéticamente obtenidas a través de los padres y construida a lo largo de los años gracias a la interacción social dela cual se es participes en el medio o contexto en el que se desenvuelve.
Este juega un papel muy relevante a la hora de formación de hábitos puesto que influye directamente en las condiciones que pueda tener una persona ya sea, favorable o desfavorable; ejemplo de ello es que Juancito no tiene las mismas condiciones contextuales que Jaimito, que vive en una familia nuclear, con papa y mama,los cuales ambos son profesionales y le brindan las comodidades necesarias para que dedique tiempo a estudiar y a realizar sus tareas, gracias al contexto que es influenciado por el apoyo de sus padres, Jaimito a logrado crear un habito de estudio, no así Juancito que vive con sus padres, tíos, uno de sus abuelos y tres primos; su madre que es el único apoyo económico, trabaja en el mercadovendiendo verduras, las cuales no son muy demandadas, es por esta razón que a Juancito después de la escuela regresa a su casa donde su tía le sirve comida de una forma negativa como si fuese un animal. Al terminar de comer Juancito corre donde su madre, pues tiene que ayudarle con la venta. El toma su canasto lleno con verduras y se destina a vender en diferentes colonias aledañas al mercado,normalmente el termina con la verdura que le corresponde vender, aunque muchas veces se le hace muy tarde y regresa a casa con mercadería. Cuando llega a su hogar de lo último que quiere saber Juancito es de sus tareas, y efectivamente no las hace, mucho menos estudia para estar al día en los conocimientos que la profesora pretende enseñar.
De esto, se infiere que a Juancito el contexto económico ysocial no le permite crear un hábito de estudio para potenciar la inteligencia con que este cuenta y que permita tener éxito en su vida, porque lamentablemente en un mundo globalizado la gente pobre no tiene lugar. Como se puede notar en lo antes expuesto el contexto social es determinante en la creación de hábitos, que vienen a ser parte de la cultura y desarrollo de un país, tristemente no es elcaso de El Salvador, los funcionarios educativos no están cumpliendo su labor.
En la mayoría de discursos que estos utilizan, repiten incansablemente, la importancia que la educación tiene en los futuros ciudadanos del país. lamentablemente no se generan condiciones sociales, económicas y familiares que permitan un contexto apropiado para la optimización de hábitos de estudio que formen personas...