Como Medir El Optimismo

¡Venga tu Reino!   ENCUENTRO SOBRE CONOCIMIENTO PERSONAL   1. Oración de inicio 2. Reflexión Evangélica 2. Realidad: Motivación / concepto mensaje conductor 3. Discusión: orientada, dirigida 4.Formación 5. Evaluación interacción 6. Compromiso personal y de equipo 7. Propósitos 8. Oración final 9. Anexos     1. ORACIÓN DE INICIO:  a. Ven Espíritu Santo… Dios te salve María… Gloria al Padre…b. Intenciones   2. REFLEXIÓN EVANGÉLICA: Duración 10'-15' a. Lc 6, 39-42  (Paja en el ojo de tu hermano) b. Jn 3, 23-36 (Testimonio Juan Bautista)   3. REALIDAD: Duración 10' a. Mensaje conductor:Conocerme a mí misma me hace capaz de cosas grandes. DESCUBRIR QUIENES SON (a nivel más profundo) PARA PODER DESCUBRIR PARA QUÉ FUERON CREADAS (No decirlo… pero tenerlo claro)   b. Dinámica: Video "Names" deRob Bell - Antes de ver el video, decirles que cada una deberá quedarse con una idea de lo que más le llame la atención o vea más aplicable en su vida, y escribirlo en un papel. (Asegurarse de quecada niña escribió en su hoja la idea antes de empezar la siguiente parte de la dinámica). - Cuando termine el video, cada niña deberá escribir en la misma hoja: 1. Algo que crea que la hace especial2. Algo que sea característico en ella 3. Algo que no le gusta de sí misma 4. Algo que no tenga y le gustaría tener (ser) 5. Algo que le gustaría lograr con su vida   4. DISCUSIÓN: Duración 20' · Leerlesalgunas de las ideas principales del video y que vayan anotando las que más les llamen la atención o las que crean que responden a lo que escribieron antes en su hoja. § En la antigüedad, tu nombre nosólo eran letras, sino tu identidad, reflejo de tu carácter, de lo que te hace a ti tú. Tu nombre dice quién eres tú. § ¿Quién eres….? Mucho del dolor en nuestras vidas viene de no saber responder aesta pregunta. § Cuando Pedro le pregunta a Jesús sobre qué va a pasar con Juan, Jesús le contesta: "¿A ti qué? Tú, sígueme!". Cuando estamos más pendientes de los demás que de nosotros mismos,...