Como Mejorar El Comportamiento De Los Niños
“REFUERZO POSITIVO”
Objetos o experiencias agradables que se presentan ante comportamiento esperados aumentando la probabilidad de que ese comportamiento semantenga y se repita en el futuro. Lo fortalece.
SISTEMAS DE PUNTOS POR EL BUEN COMPORTAMIENTO
Es efectivo cuando queremos incrementar conductas que requieren esfuerzo
Entregar al niño un puntocada vez que el niño cumpla con el objetivo planteado.
Se elaborará una lista de premios en la que figure el número de puntos que costará conseguir cada premio.
Finalizando el tiempo acordadopara entregar el premio, un día, una semana, el niño podrá cambiar los puntos por los premios o podrá ahorrarlos para conseguir un mayor premio.
Los puntos se utilizan para reforzar conductasque requieren esfuerzo, por eso al aplicarlo es necesario definir bien las conductas.
Se entregan puntos individualmente, no se debe generar competencias.
Los premios no deben suponer un gastoextra.
Extinguir el refuerzo de forma paulatina: aumentando el número de puntos para obtener el mismo premio o aumentando la exigencia de la conducta por el mismo número de puntos.
Lospuntos ganados por una bueno conducta, no deben quitarse por una mala.
EL RECONOCIMIENTO SOCIAL
Reconocer ante todo el grupo y ante los profesores los esfuerzos por menores que sean.
Mejorarla conducta no verbal: evitar mirarlo mal, cuando haga lo indebido, evitar susurrar con otros profesores sobre lo que esta haciendo, evitar gestos de negativismo delante del os demás.
Evitarllamarle la atención delante de sus compañeros o profesores
Evitar ridiculizarlo ante los demás.
Sonreír cada vez que se esfuerce, asentir cuando habla, acariciar la cabeza, dar palmaditas en laespalda.
Utilizar signos con las manos y palabras de aprobación social ante los demás.
LA ATENCIÓN DE LOS MAYORES
Dirigirse a él cuando esta realizando sus deberes y darle reconocimiento....
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