¿Como Mejorar La Situacion Docente En El Pais?

Licenciatura en Pedagogía

Materia:
Pedagogía Y Docencia

Mérida Yucatán 18 De Junio 2011

¿Cómo mejorar la situación docente en el país?
La preocupación por la calidad de la educación nosha llevado a considerar, entre otros factores, el importante papel que desempeña el docente en el proceso educativo y por la situación de este actualmente. Aunquees complejo y multifactorial, laparticipación del maestro/a tiene un impacto fundamental, de manera que puede superar algunas limitaciones propias del entorno o del medio escolar. Sin embargo, es necesario reconocer que, hay una grancantidad de factores que influyen en la labor del maestro y en sus resultados; condiciones del contexto: aspectos socio-económicos, culturales y hasta físico-geográficos. Otros son particulares de lainstitución: infraestructura, recursos, clima organizacional, etc. y condiciones propias del Currículo: estructura del plan de estudios, calidad de los programas, sistemas de evaluación, textos, recursosdidácticos, etc.
Para mejorar la situación docente se debe mantener una actualización básica en esta profesión es necesario dedicar tiempo y hacerlo en diferentes tipos de formación e innovación. Esimportante que la formación sea diversificada, para asegurar que se traduce en mejoras en el aula y en el perfeccionamiento docente. Por eso considero que deben plantearse diferentes líneas deformación permanente como:
1-Cursos; 2-Seminarios, Grupos de trabajo y Proyectos Formación en Centro; 3-Jornadas y Congresos; 4-Proyectos de Innovación e Investigación Educativa; Publicaciones (libros,artículos en revistas profesionales o científicas y/o comunicaciones a congresos); 6-Cursos, Ponencias y Talleres en Actividades de Formación del Profesorado.
Para mejorar la labor docente y esta sea dela máxima calidad es fundamental conseguir tres cosas:
1. Ayudar y estimular a todo el profesorado para que haga el mejor trabajo posible;
2. Hacer un reconocimiento económico, moral y público...