Como participan los jovenes en politica en la actualidad argentina

Páginas: 10 (2287 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2013
Participación política de los jóvenes en política

La participación política es el ejercicio de la democracia, el conjunto de actividades voluntarias. Consiste en la elección de los ciudadanos de los gobernantes y en intervenir en la construcción de las políticas de gobierno ya sea de manera directa o indirecta. Esta formada por la participación política convencional, que indica el derecho dela ciudadanía y la participación política no-convencional, que va más allá de los mecanismos institucionales de la participación. Su finalidad es incidir en los asuntos del Estado. Ejemplos: El derecho al sufragio como una forma de participación política convencional y las peticiones, manifestaciones legales, huelgas como forma de participación política no-convencional.
Los jóvenes son según laONU1, las personas con edades comprendidas entre los 15 y 24 años de edad. La UNESCO2 entiende que los jóvenes constituyen un grupo heterogéneo en constante evolución y la experiencia de este grupo etáreo varia según las diferentes regiones, e incluso dentro de una misma región.
Durante el siglo XXI, la Republica Argentina transito importantes cambios tanto en materia política, económica comosocial. Un país que comenzaba el siglo XXI cuasi devastado terminó gestando un movimiento político que marcaría a fuego el nuevo siglo en la Republica Argentina. Este nuevo movimiento político se presento como una nueva alternativa para la salida de la marcada crisis que afronto la Republica Argentina en el 2001.
En el año 1976 con la rebelión militar que depuso a Isabel Martínez de Perón se gestoel punto de partida para la instauración del neoliberalismo en Argentina, la dictadura militar sustentó las bases para el desarrollo de un modelo basado en un mercado liberal con características económicas, que se profundizaría aceleradamente en la década del 90; y terminaría a fines del 2001 con la renuncia del Presidente De La Rúa en medio de una grave crisis económica, social y política,marcando así el fin de la convertibilidad. Ajustes, corralito, corralón, el fin del uno a uno, confiscación de depósitos, una maxidevaluación, pesificación asimétrica, salvataje a los bancos, derrumbe del sector industrial y agropecuario, pobreza que alcanzó a dos tercios de la población y niveles records de desempleo. Fueron características de la crisis, una de más importante de la historia y la másimportante en esta nueva década, que mostró las falencias de las políticas neoliberales acumuladas en distintos periodos.
La salida de la crisis devino en una nueva forma de pensar en la política donde los gobiernos reestructuran el cómo, desde dónde, para quién y para qué pensar la acción política. Esta nueva forma de pensar la acción política es un punto fundamental para el planteo de lapresente monografía.
Desde un marco – teórico social, este trabajo se propone responder particularmente como los jóvenes participar en política en la actualidad. Decimos que el enfoque del marco - teórico es social teniendo en cuenta que lo social analiza relaciones que se establecen entre personas o grupos. Es relativo a las actividades que se practican en sociedad.
Como metodología se procede a haceruna investigación bibliográfica, una revisión bibliográfica del tema para conocer el estado de la cuestión. A través de búsqueda, recopilación, organización, valoración, crítica e información bibliográfica sobre un tema específico permitiendo la visión panorámica de el tema.
Con tal propósito primero, se exponen las perspectivas de Julia Pomares, directora del programa de política y gestión degobierno de CIPPEC3, doctora en ciencia política y magíster en política comparada y en métodos de investigación, licenciada en Ciencia política, fue asesora del ministro del Interior en el gobierno de la alianza, coordinadora de la prueba piloto del voto electrónico del gobierno de C.A.B.A. , y además trabajo para distintas organizaciones internacionales; y la perspectiva de Sandra Carli, doctora...
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