Como Prevenir La Violencia De Las Mujeres Con Educación

COMO PREVENIR LA VIOLENCIA DE LAS MUJERES CON EDUCACIÓN

Toda sociedad que minimice y más aún, olvide atender oportuna y adecuadamente cualquier tipo de violencia, se condena a vivir sus devastadoras consecuencias.
¿Qué hacer ante esta cruel realidad?, ¿se puede prevenir la violencia contra las mujeres con la educación?
Hay quienes sostienen que la violencia se puede prevenir si se educa envalores. Atendiendo esta postura, resulta imperioso iniciar reflexionando ¿Qué son los valores?, al respecto hallamos, que hay tantas respuestas como formas de pensar encontramos. La relatividad de la respuesta es totalmente dependiente de la diversidad de pensamiento humano, lo que sí es cierto, que hay que tener valor y suficiente conocimiento axiológico para definirlos.
En este tenor, losvalores pueden representar conceptos, cualidades especiales, ideas e ideales, convicciones, experiencias subjetivas o realidades propias de las personas. La esencia de la definición que se adopte de valores, es que deben ser trascendentes para nosotros; un valor representa algo a lo que vale la pena dedicar la vida o parte de ella, orienta nuestro comportamiento y define nuestra forma de ser.
Elasunto es complejo. Veamos, la escuela es parte importante en la formación de la personalidad de sus alumnas y alumnos, y les transmite el sistema de creencias que condiciona sus conductas, luego entonces, si en la sociedad hay actitudes sexistas, de violencia o degradación la escuela debe buscar cómo prevenirlas.
El sistema de creencias sexista es el factor clave en la aparición de ladiscriminación a las mujeres y lo más grave, legitima la violencia. Lamentablemente, hasta ahora, las políticas públicas no se han ocupado de manera sistemática de este tema, mucho menos de realizar una eficaz prevención de este tipo de violencia.
Nuestro país vive hoy en día la infausta situación que 7 de cada 10 mujeres han sido víctimas de algún tipo de violencia.
Esto, no significa que no hayaesfuerzos considerables, sobre todo, en el campo de la educación.
Explorando la postura señalada, una línea importante es la educación en valores. En este plano, se observa un gran esfuerzo, pero también, una gran dispersión de estrategias, así tenemos: educar para la vida y para la convivencia, valores democráticos, violencia de género, violencia escolar, violencia contra las minorías étnicas,violencia entre iguales, violencia doméstica, violencia sexual y psicológica, todas condenables.
Así entonces, el gran reto es educar alumnas y alumnos igualitarios.
La violencia, es un comportamiento aprendido, no biológico. La violencia de género también, por lo que en la escuela, se deben atender las características socioculturales que explican su aparición y su presencia.
Históricamente, larelación entre lo masculino y lo femenino no ha sido sólo de diferencia de sexo, sino de desigualdad. Luego, ser hombre era sentirse superior a las mujeres y creerse con el derecho de dominarlas, así tenemos que, la violencia de género es un concepto nuevo para un drama antiguo.
Por señalar un aspecto que a mi juicio es toral, -aunque pudiera haber otros- la base de la violencia degénero es la DESIGUALDAD, entonces, tenemos claro un camino por donde transitar para realizar acciones para prevenir la violencia masculina hacia las mujeres, se tiene que trabajar en el valor de la IGUALDAD. Me refiero, a una tarea ética ineludible, si deseamos ser agentes proactivos en la construcción de un mundo en el que las diferencias sexuales no constituyan el burdo argumento con el que sepretende justificar las desigualdades personales y sociales.
En la comunidad educativa debemos reflexionar, comprometernos y ser capaces de generar nuevos valores si es necesario, para cambiar los comportamientos violentos hacia las mujeres. Debemos impulsar una educación en igualdad y para la igualdad, que garantice los Derechos Humanos para mujeres y hombres.
Se debe educar para que se...